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高校领导班子成员在党纪学习教育读书班上的研讨交流发言提纲

党纪学习教育 发言讲话 DOCX   3页   下载0   2024-05-19   浏览73   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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高校领导班子成员在党纪学习教育读书
上的研讨交流发言提纲
按照学院党委统一安排,为期 2 天的党纪学习教育读书
班即将结束,在此期间,我和大家一道坚持原原本本,系统
开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守
纪”
敢担当做表率,以严明的纪律助推学院高质量发展。下面,
结合学习实际,简单谈几点认识体会:
一、聚焦“学纪”固本清源,确保党纪入心入脑
全面深入学习党的纪律是每一名党员干部的必修课,
必须完成的政治任务,首先就是要原原本本、反反复复地学,
系统掌握党的纪律体系的构成和原则要求,确保党的政治纪
律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律
的基本要求和行为规范入心入脑。近期,通过对《条例》原
汁原味、逐字逐句的学习研读由衷体悟到加强党的纪律
设重要性,加深了对党的六大纪律认识理解更加清晰的
清了党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,
在心中切实树立了党规党纪的权威性和严肃性。下一步,
己将持续把党纪学习教育引向深入,通过专题学习、案例剖
析、警示教育等多种途径,不断强化党纪学习效果,加强遵
守党纪的主动性和自觉性
二、聚焦“知纪”挺纪在前,把握党规党纪实质
“知纪”指的是要对学到的纪律有深入的理解和认识。
作为一名党员干部,党纪学习不仅要知其然更要知其所
然。不仅要原原本本学原文、悟原理,还要结合工作、带着
问题学习,深入钻研真正领悟党的纪律的实质和内在要求。
只有熟知党的纪律,才能在工作中严守党的纪律。作为分管
学院基建、后勤、安全、工会工作的班子成员,自己将把党
纪学习教育作为新起点,紧密结合分管工作,举一反三,学
思践悟。一方面,准确把握《条例》主旨要义和规定要求,
逐条逐项对照,举一反三查摆,做到知行知止、令行禁止。
另一方面,深入学习高校、基建、后勤、安全、工会等领域
纪律法规,规章制度,把全面从严治党政治责任落实到分管
工作的各方面、各环节,切实增强忠诚履职的责任感使命感。
三、聚焦“明纪”严明纪律,内化于心外化于行
明纪不仅要求党员干部明确党规党纪的目标和要求,
楚自己的职责和义务,并严格按照党纪要求行事,还要求党
员干部时刻严明党的纪律。通过对《条例》的学习,党员干
部在思想上要牢固树立党纪观念,严格按照党的纪律标准要
求自己,把党的纪律要求内化为精神追求,外化为行为自觉,
坚决做到不踩红线不越底线不碰高压线作为学院班子成员
分管的领域涉及敏感事项多、廉政风险点多、政治责任压
大。自己将牢固树立党纪意识,时刻对照《条例》查摆分管
领域存在的问题,全面排查工作职责范围内的违纪“风险点”
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高校领导班子成员在党纪学习教育读书班上的研讨交流发言提纲 按照学院党委统一安排,为期 2 天的党纪学习教育读书班即将结束,在此期间,我和大家一道坚持原原本本,系统全面学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》,对党纪党规有了更加深刻的认识理解。习近平总书记强调,“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”。作为高校班子成员,要在学纪、知纪、明纪、守纪上敢担当做表率,以严明的纪律助推学院高质量发展。下面,结合学习实际,简单谈几点认识体会: 一、聚焦“学纪”固本清源,确保党纪入心入脑 全面深入学习党的纪律是每一名党员干部的必修课,是必须完成的政治任务,首先就是要原原本本、反反复复地学,系统掌握党的纪律体系的构成和原则要求,确保党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规范入心入脑。近期,通过对《条例》原汁原味、逐字逐句的学习研读,由衷体悟到加强党的纪律建设重要性,加深了对党的六大纪律认识理解,更加清晰的认清了党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,在心中切实树立了党规党纪的权威性和严肃性。下一步,自己将持续把党纪学习教育引向深入,通过专题学习、案例剖析、警示教育等多种途径,不断强化党纪学习效果,加强遵 守党纪的主动性和自觉性。 二、聚焦“知纪”挺纪在前,把握党规党纪实质 “知纪”指的是要对学到的纪律有深入的理解和认识。作为一名党员干部,党纪学习不仅要知其然,更要知其所以然。不仅要原原本本学原文、悟原理,还要结合工作、带着问题学习,深入钻研,真正领悟党的纪律的实质和内在要求。只有熟知党的纪律,才能在工作中严守党的纪律。作为分管学院基建、后勤、安全、工会工作的班子成员,自己将把党纪学习教育作为新起点,紧密结合分管工作,举一反三,学思践悟。一方面,准确把握《条例》主旨要义和规定要求,逐条逐项对照,举一反三查摆,做到知行知止、令行禁止。另一方面,深入学习高校、基建、后勤、安全、工会等领域纪律法规,规章制度,把全面从严治党政治责任落实到分管工作的各方面、各环节,切实增强忠诚履职的责任感使命感。 三、聚焦“明纪”严明纪律,内化于心外化于行 明纪不仅要求党员干部明确党规党纪的目标和要求,清楚自己的职责和义务,并严格按照党纪要求行事,还要求党员干部时刻严明党的纪律。通过对《条例》的学习,党员干部在思想上要牢固树立党纪观念,严格按照党的纪律标准要求自己,把党的纪律要求内化为精神追求,外化为行为自觉,坚决做到不踩红线不越底线不碰高压线。作为学院班子成员,分管的领域涉及敏感事项多、廉政风险点多、政治责任压力大。自己将牢固树立党纪意识,时刻对照《条例》查摆分管领域存在的问题,全面排查工作职责范围内的违纪“风险点”, 研判和识别违纪行为,加强预警预判,加大防控力度,把违纪行为遏制在萌芽阶段。要持续加强自我革命,敢于同违法违纪行为作斗争,坚决与违纪行为划清界限,始终做到忠诚干净担当。 四、聚焦“守纪”一严到底,高度自觉遵规守纪 纪律的生命力在于遵守和执行。守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中,始终保持遵规守纪、清正廉洁的政治品格。作为高校领导班子成员,首要的就是严守党的六大纪律,自觉加强纪律约束和党纪修养,切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动。要严格履行班子成员“一岗双责”和机关党总支书记“第一职责”,结合分管部门和所属党支部实际,自觉担负起执行和维护党规党纪的责任,持续加强对党员干部遵规守纪的教育。要始终保持严的基调,把纪律教育融于日常、做在经常,深切领悟严管就是厚爱的道理,带动各项工作全面从严,以严明的纪律管好自己、管好下属、管好家人,推动全面从严治党走深走实,为推动学院事业高质量发展提供坚强纪律保障。
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