党镇党委关于开展党纪学习教育工作情况的总结
开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。今年
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月党中央部署开展党纪学习教育以来，我镇高度重视、迅速行动，认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，紧紧把握学纪、知纪、明纪、守纪要求，坚持高站位、强引领，健全组织、压实责任、浓厚氛围、强力督导，做到同谋划、同部署、同推进，扎实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。
一、领导带头，以上率下，形成学习教育的强大合力。
××镇党委高度重视党纪学习教育，将其作为一项重大政治任务，纳入重要议事日程，先后
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次召开党政联席会议传达学习中央、
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市委、
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区委关于开展党纪学习教育相关文件及会议精神。镇党委书记带头学习，并结合党镇实际情况，组织召开全镇党纪学习教育动员部署会议、为全镇党员干部讲授党纪学习教育专题党课，引导党员干部深刻认识学习党纪的重要性，切实增强学习的主动性和自觉性。镇党委班子成员带头学习、带头宣讲、带头践行，为全镇党员干部树立了学习的榜样，形成了良好的学习氛围。
二、全面部署，精心组织，确保学习教育有序推进。
××镇党委制定了《党镇党纪学习教育实施方案》，明确
了学习目标、学习内容、学习方式、时间安排等，围绕重点环节、关键节点和工作要求做出具体部署。镇党委组织部、宣传部、纪检监察室等部门成立了党纪学习教育工作督导小组，负责统筹协调、督促检查学习教育工作，细化
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个方面
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项监督清单，以全过程的督促、指导和检查，促进党纪学习教育各项任务落实落细、见行见效。积极到各单位、村（社区）开展学习教育活动督导检查，结合督导情况共下发了
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期《党纪学习教育工作督导简报》，及时指导纠偏，层层压实责任传导压力，确保党纪学习教育不走过场、取得实效。
三、突出重点，分类施策，确保学习教育取得实效。
××镇党委坚持“学思用贯通、知信行统一”，将党纪学习教育与实际工作紧密结合起来，着力解决党员干部在学习、工作、生活中存在的突出问题。针对不同群体，采取不同的学习方式，确保学习教育取得实效。
对于村（社区）、“两新组织”基层党员，重点通过线上推送、送学上门主题征文等方式深入学习党章党规，引导他们将学习成果转化为服务群众、担当作为的实际行动。共利用“学习强国”、微信公众号等网络平台，推送党纪学习教育相关内容
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余篇；党政人大班子领导深入企业、学校等基层单位开展“送学上门”活动
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次，将党纪学习教育送到基层党员干部身边；组织开展党纪学习教育主题征文，收到投稿
500
余篇，评选出优秀征文
30
多篇。
对于镇管领导干部，组织开展党纪法规专题培训、“以案为鉴”警示教育等，重点学习习近平总书记关于全面从严治
党的重要论述，以及党纪法规的新规定新要求，剖析违反党纪党规的行为，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，增强领导干部政治意识、纪律意识、规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线。共组织全镇机关单位党员干部集中学习《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪
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次，邀请县纪委专家进行专题辅导
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场。组织观看警示教育片
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场，学习典型案例
10
个，并结合实际工作开展讨论交流
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次。
四、坚持以学正风，推动全镇机关单位转作风、提效能。
开展“以案促改”专题民主生活会，党政人大领导班子结合自身分管领域工作实际，聚焦我镇
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例典型违纪违法案例，围绕思想源头、重点领域、重大民生工程等方面，深入查找在工作落实力度、工作质量效果、保障服务水平和纪律作风建设等方面存在的突出问题，认真开展学习、制定整改方案、形成长效机制，真正达到警钟长鸣的效果。
完善制度建设，强化作风督查。聚焦保密意识不强、执行落实不力、工作不在状态、斗争意识不强等四个方面进行重点督查整治，完善了文件保密管理制度、选人用人管理办法、值班考勤管理制度等内部管理制度，坚持用制度管人，用制度管事，以制度化激发干部职工担当的内动力。目前，开展作风纪律督察
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次，下发通报
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期，围绕乡村振兴、综治维稳、森林防灭火、安全生产等中心工作，开展各类监督检查
19
次，下发通报
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期，有效地发挥了监督推动作用，机关作风持续好转。
开展廉政提醒。通过任前谈话、约谈提醒等方式，加大
对年轻干部、新提拔干部的廉政提醒力度，抓早抓小、防微杜渐，引导广大党员树牢纪律规矩意识，拧紧思想“螺丝”，上紧作风“发条”。截止目前，已开展各类任前谈话、廉政谈话、廉政提醒
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人次。
党镇党委关于开展党纪学习教育工作情况的总结
