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调准第二批主题教育“频道”

主题教育 DOCX   3页   下载0   2023-10-08   浏览60   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
调准第二批主题教育“频道
教育与第二批主题教育衔接联动。当前,第二批主题教育已
按下“启动键”广大党员干部面对后半年主题教育这道“加
握“学思想、党性重实践、功”
的总要求,保持“满血状态调准第二批主题教“频道”
确保主题教育在基层取得实效。
理论学习要调准“好好学习”频道,既要“先学一步”
一层治理是广大党干部的长
上”永葆“赶考”的清醒和坚定的保证,理论上不成熟或理
论武装不扎实,政治上就容易迷失方向甚至滑向万劫不复
实中少数党员视理学习为“任务
不知道为什么学,弄不清理论学习的价值和意义,甚至认为
学习投入时间过多耽误工作,因而把学习当成临时差事
用理论来“包装”自己,装装样子以应付检查,等等。习近
平新时代中国特色社会主义思想体系完整、逻辑严密内涵
丰富、博大精深,需要深入系统学、反复思考学、联系实际
学。广大党员干部要改进学风,端正态度,克服急于求成心
理,多一些“慢工出细活,发扬“挤”的精神,“钻”的韧
劲,扎扎实实地读原著、学原文、悟原理,结合所负责领域
的工作,有针对性地强读强记,多问几个为什么、多找几个
是什么,真正融会贯通、内化深化转化,实现每一次的理论
学习都有新收获。
调查研究要调准“问计一线”频道,既要“真调实研”
运用查研不仅是科决策提,
意的要方式,锤炼风的大熔炉”
实中,诸如“做客式调研”“看客式调研“指导式调研”之
点”是形式主官僚义问
不掉”使调查研究“变味走样”在全党大兴调查研究之风,
关键要有好的调研作风。广大党员干部要在充分“备课”的
基础上,聚焦老大难问题和工作薄弱环节采取“四不两直”
的方式,全身心地“沉下去”蹲点调研,往困难较多、情况
复杂、矛盾尖锐的地方走,不能只看“高楼大厦”不看“背
阴胡同”,力戒“被调研”“浅调研”“假调研,尽力搜集与
关的材,通过麻雀去伪真、去粗
在基和群众中活鱼要注研究问题
和对策建议使调研成果升华为工作抓手,不让调研成果“束
之高阁”,杜绝“只调不研不用”损害党和政府的公信力。
检视整改要调准“刨根问底”频道,既要“见人见事”
也要“见行见效”开展主题教育,归根到底是要解决问题,
检视问题深不深、整改落实实不实,直接关系到主题教育的
成效。事实上,有些党员干部也感觉到自己身上有诸多的差
距不足,但有时碍于“面子、顾及“形象”,担心自我“亮
导打板子让同子,因而在“
疗毒”上用“软刀子”,尽量回避“痛处”,甚至把问题捂得
严严实实。人非十全十美,有些“病灶”并不可怕,怕就
讳疾忌医、漠视无堵,让功利主义占了主动。广大党员干
要把“刀刃向内”面向自己的灵魂深处,既查摆思想问题、
又查摆工作问题,既列举具体事实、又深入剖析症结,既摆
老问题、又查新毛病,让“体检报告”跃然纸上。对于苗头
性、倾向性问题要即知即改、立行立改,对于具体问题、老
“对症施割除疴顽疾,于关百姓
切身利益的问题要从快从速整改,探索建立常态长效机制”
调准第二批主题教育“频道”
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