对新时代高校纪检队伍建设高质量发展路径探索

对 新时代高校纪检队伍建设高质量发展路径 探索 努力建设一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军，是党中央的一贯要求和鲜明立场。在 2022 年 1 月召开的党的十九届中央纪委六次全会上，习近平总书记要求纪检队伍准确把握在党的自我革命中的职责任务，始终做党和人民的忠诚卫士。 高校立身之本在于立德树人，要坚持为党育人、为国育才。高校作为人才培养的摇篮、科技创新的阵地、文化传承的高地，在推动高质量发展的过程中发挥着支撑引领作用。高校纪委是高校党内监督专责机关，履行监督执纪问责职责。北京科技大学（以下简称学校）纪委贯彻落实习近平总书记对纪检队伍建设提出的要求和期望，学习贯彻习近平总书记给学校老教授重要回信精神，坚定捍卫 “ 两个确立 ” ，坚决做到 “ 两个维护 ” ，着力建设让党放心、让师生信赖的高校纪检队伍。 一、坚持以旗帜鲜明讲政治，提高高校纪检队伍 “ 政治三力 ” 纪检监察机关是政治机关。要自觉把握和运用党的百年奋斗历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要坚持从党的百年奋斗史、党领导高等教育发展史中 汲取 “ 忠诚干净担当 ” 的政治本色，持续提高高校纪检队伍政治判断力。要从政治上充分认识高校纪检队伍的政治责任和使命担当，始终保持清醒坚定，保持战略定力，持续提高高校纪检队伍政治领悟力。要强化政治监督，加强日常监督，深入推进高校党风廉政建设和反腐败斗争，持续提高政治执行力，引领保障党的教育方针在高校落实见效。 学校纪委坚持学深谋新、担当实干，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，确保纪检队伍政治过硬。 第一，坚持以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过纪委书记上讲台讲党课、专职纪检干部主题党日等，深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记给学校老教授的重要回信精神，深化纪检队伍对新形势下高校党风廉政建设和反腐败斗争的认识，聚焦党的教育方针在高校落实见效，充分发挥新时代高校党建工作的政治优势、组织优势、制度优势，切实回答办好中国特色社会主义一流大学的时代命题。 第二，坚持以党的百年奋斗的重大成就和历史经验正心铸魂。通过纪委书记主讲 “ 中国共产党百年反腐倡廉的斗争历程 ” 主题党课、组织专职纪检干部实地参观学习、举办党的纪律建设百年历史主题展览等，学习领会党的自我革命的宝贵经验，全面把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的战略思想，充分认识纪检机关在推进自我革命中的重要作用，增强 责任感和使命感，真正做到方向清、职责明，立足全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战，提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的能力和水平。 第三，坚持服务大局，引领保障中心工作。完整、准确、全面贯彻新发展理念，聚焦学校 “ 双一流 ” 建设、雄安新校区建设等重点工作，坚持做到 “ 三不腐 ” 同时发力、同向发力、综合发力。携手学校廉政研究中心，举办 “ 新发展阶段与全面从严治党制度创新 ” 理论研讨会，邀请北京高校党建理论专家学者共话党在长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的成功道路，推动党风廉政建设与廉政研究有机结合、良性互动。 二、坚持以深化改革推动，高校纪检队伍建设体制机制协调运行 要遵循纪检工作规律，健全完善高校纪委议事规则，切实提高纪委科学民主决策水平。要严把高校专职纪检干部入口关、素质关，形成编制职数科学、年龄梯次合适、知识结构合理、整体素质优良的专职纪检干部队伍。要选聘政治过硬、经验丰富、为人正派的同志担任学校党风廉政建设监督员，发挥 “ 前哨 ”“ 探头 ” 作用，协助纪委开展专项督查工作。要健全纪检工作组织体系，完善校、院两级纪检组织运行机制，实化二级党组织纪检工作，进一步加强纪委委员调研和联系二级党组织工作，认真遴选二级纪委书记或二级党组织纪检委员，强化正向激励，保障二级纪委书记或二级党组织纪检委员切实发挥作用。 要坚持完善工作制度，实现上下联动、协同学校纪委坚持完善工作制度，调整机构设置，压实工作责任，以队伍建设推动完善党内专责监督体系。 第一，完善工作制度，发挥治理效能。进一步推进高校党委、纪委 “ 两个责任 ” 机制建设，修订学校《纪律检查委员会委员工作制度》《二级党组织纪律检查委员工作制度》，强化集体决策，明确二级党组织纪检委员 “ 协助、监督、教育、汇报、配合 ” 五项职责。构建 “ 纪委委员、专职纪检干部、二级党组织纪检委员、师生党支部纪检委员、党风廉政监督员 ” 专兼职纪检干部体系，以队伍体系织密监督网格，推进高校治理体系提质增效。 第二，调整机构设置，建强专职队伍。认真贯彻落实教育部党组《关于规 范直属高等学校纪委机构设置和人员配备的若干意见》，设置纪委办公室和监督检查室两个党的工作部门，按照学校总体党员人数配比设置纪检人员编制，从全校范围内遴选理论高、素质好、本领强、作风硬的优秀年轻