道，将各类青年科技人才聚集起来“为我所用”。
破解培育青年科技人才按部就班难题，立足于“精”细
化育才，在智慧和效能涌流迸发中建立发展“增长极”。文
件强调，要制定完善青年科技人才培养计划，加强青年科技
人才专业技术培训。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。人
才不是与生俱来的，要有计划、分阶段地持续培育，千锤百
炼才能成长成才。因此，各级各部门要按照“需要什么、培
训什么，缺少什么、培训什么”的原则定制培育方案，依托
各级实训基地、职业院校等平台，通过走出去现场取经，把
专家等请进来传授经验，培养更多知识型、技能型、创新型
等各方面青年科技人才。要有计划地选派青年科技人才到基
层一线、艰苦边远地区等进行锻炼，在乡村振兴、基层治理、
招商引资等接受淬炼，激发潜能、提升效能，推动青年科技
人才百舸争流、千帆竞发。
破解使用青年科技人才论资排辈难题，立足于“适”分
类用才，在人才和岗位深度契合中涵养效能“生态圈”。文
件提出，要鼓励青年科技人才深入经济社会发展实践，结合
实际需求凝练科学问题，开展原始创新、技术攻关、成果转
化，把论文写在祖国大地上。人既尽其才，则百事俱举。人
才作用如何发挥最大化，适时合理用才是关键。因此，各级
各部门要探索更多授权松绑事项，敢于放权，持续为青年科
技人才干事创业提供更优舞台，大力破除唯论文、唯职称、
唯学历、唯奖项“四唯”倾向和数“帽子”倾向，辩证地看
待青年科技人才的长处和短处、优点和缺点，不能以瑕掩瑜、
