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2024年支部党纪学习教育学习计划

党纪学习 党纪学习教育 教育 讲话 DOCX   4页   下载0   2024-04-17   浏览65   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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2024 年支部党纪学习教育学习计划
一、学习背景与目标
为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于在全党开
展党纪学习教育的通知》精神,进一步增强全体党员的党
意识,提升党员的纪律自觉性和自我约束能力,我支部特制
定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习《中
使党纪
实质和具体要求,确保全体党员在思想上行动上始终与党
中央保持高度一致,为推动全面从严治党向纵深发展提供坚
强纪律保证
二、学习内容与安排
(一)学习内容
本次学习教育以《中国共产党纪律处分条例》为重点,
结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方
的内容进行学习。通过学习,使党员全面掌握党规党纪的基
本要求,深刻认识违反党纪的严重性和危害性,增强遵守党
纪的自觉性和坚定性。
(二)时间安排
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个月。具体安排如下:
第一阶段4 月)学习动员与《条例解读。组织召开
支部党员大会,传达学习《通知》精神,对学习教育进行动
员部署。邀请专家或党委领导对《条例》进行解读,帮助党
员深入理解其精神实质和主要内容。
第二阶段5 月)系统学习与自我对照。组织党员原
本本学习《条例》全文,结合个人实际,对照党规党纪进行
自我检查和反思,查找自身在遵守党纪方面存在的问题和
足。
第三阶段6 月)交流研讨与案例分析。开展党员之
的学习交流,分享学习心得和体会。同时,结合典型案例进
行剖析,分析违纪违法行为的根源和教训增强党员对党纪
国法的敬畏之心。
第四阶段7 月)总结提升与成果转化。对学习教育
行总结回顾,梳理学习成果和经验做法。同时,将学习成果
转化为推动工作的实际行动,确保学习教育取得实效
三、学习形式与方法
(一)学习形式
1.中学习:党员集中《条例》关资
确保学习时间和质量。
2.组讨论:员分成若组,开展讨论
流,促进思想碰撞和观点交流。
3.人自学:党员利用时间进行,加
党规党纪的理解和掌握。
(二)学习方法
1.题辅导:专家或党导进行专导,
党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。
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2024 年支部党纪学习教育学习计划 一、学习背景与目标 为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神,进一步增强全体党员的党纪意识,提升党员的纪律自觉性和自我约束能力,我支部 特制定此党纪 学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习《中国共产党纪律处分条例》,使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求,确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。 二、学习内容与安排 (一)学习内容 本次学习教育以《中国共产党纪律处分条例》为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习,使党员全面掌握党规党纪的基本要求,深刻认识违反党纪的严重性和危害性,增强遵守党纪的自觉性和坚定性。 (二)时间安排 学习教育时间从 2024 年 4 月开始至 7 月结束,共计四个月。具体安排如下: 第一阶段( 4 月):学习动员与《条例》解读。组织召开支部党员大会,传达学习《通知》精神,对学习教育进行动 员部署。邀请专家或党委领导对《条例》进行解读,帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。 第二阶段( 5 月):系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习《条例》全文,结合个人实际,对照党规党纪进行自我检查和反思,查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。 第三阶段( 6 月):交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流,分享学习心得和体会。同时,结合典型案例进行剖析,分析违纪违法行为的根源和教训,增强党员对党纪国法的敬畏之心。 第四阶段( 7 月):总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾,梳理学习成果和经验做法。同时,将学习成果转化为推动工作的实际行动,确保学习教育取得实效。 三、学习形式与方法 (一)学习形式 1. 集中学习:组织党员集中学习《条例》和相关资料,确保学习时间和质量。 2. 分组讨论:将党员分成若干小组,开展小组讨论和交流,促进思想碰撞和观点交流。 3. 个人自学:鼓励党员利用业余时间进行自学,加深对党规党纪的理解和掌握。 (二)学习方法 1. 专题辅导:邀请专家或党委领导进行专题辅导,帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。 2. 案例分析:结合典型案例进行剖析,让党员从具体案例中汲取教训,增强纪律意识。 3. 互动问答:通过提问和回答的形式,激发党员的学习兴趣和思考能力,加深对学习内容的理解。 四、学习要求与保障 (一)学习要求 1. 全体党员要高度重视本次学习教育,认真履行学习职责,确保学习质量和效果。 2. 党员领导干部要发挥表率作用,带头学习、带头遵守党纪,为其他党员树立榜样。 3. 党员要积极参与学习讨论和交流活动,主动分享学习心得和体会,共同营造浓厚的学习氛围。 (二)学习保障 1. 支部要提供必要的学习资料和学习场所,确保学习活动的顺利开展。 2. 支部书记要切实履行组织责任,加强对学习教育的督促和指导,确保学习计划的有效实施。 3. 支部要建立健全学习考核机制,对党员的学习情况进行定期检查和考核,确保学习成果得到巩固和拓展。 五、学习成果的运用与反馈 (一)学习成果的运用 1. 将学习成果转化为工作动力,推动支部工作再上新台阶。 2. 将学习成果作为党员评先评优的重要依据,激励党员 发挥先锋模范作用。 (二)学习反馈 1. 建立学习反馈机制,及时收集党员对学习教育的意见和建议,不断优化学习计划和方法。 2. 支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效,接受上级党组织的指导和监督。 通过本次党纪学习教育,我支部全体党员将进一步提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保党的纪律在支部得到严格执行,为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。
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