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党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

巡视巡察口 民主生活 DOCX   9页   下载0   2023-10-22   浏览67   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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党史学习教育专题民主生活会对照检查材
通知要求,为开好这次专题民主生活会我严格按照有关要
求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论
党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自
身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰
写了个人发言材料。现作如下对照检查
一、参加党史学习教育情况
党史学习教育启动以来,我严格按照机关党委和支委方
案安排,紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求,认真
参加党史学习教育系列活动,系统学习了《中国共产党简史》
编》《习近平论中国共产党历史《习近平新时代中国特色社
想学习问关于注重庭家家风建设
论述摘编》《中国共产党 XX 历史》党史书籍,跟进学习习近
平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通
过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流
习心得等形式,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践
活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感
悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。主要收获如下:
一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言:“欲
必先去其对势力就通过曲抹黑党
史、国史,来攻击党的领导的,譬如近来在新疆、西藏等问
题上的中伤站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信
因此,我深刻认识到,要在学习中把“历史和人民是怎样
择了中国共产党领导”作为主线,深刻认识到只有中国共产
党才危亡领中伟大 XX
这些问题搞清楚、弄明白、学透彻,真正以理论上的清醒促
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坚定。通过学习,我能做到学史明理,深刻认识到中国共
党取得领导地位是历史的必然,只有马克思主义才能救中国、
发展中国。
二是通过党史学习教育进一步坚定了信心。我们党在成
长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中央
委员与候补委员共 XXX 多人,XX 人牺牲,约占四分之一;
政治委员 XX XX
之一。这组数据只是我们党经历“苦难辉煌”的一个缩影。
但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立,
还是党内错误路线的干扰我们党总能在科学理论的指导下,
通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战,带领人民取得一
个又一个的胜利。通过学习党史,我从中汲取了信仰的力量
在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大 XX
道路上将更加信念坚定、信心百倍。
三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年
奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物他们的先进事迹折
射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光辉典范—
XXX 同志毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表
了《为人民服务》的著名演讲。通过认真参加学习,进一步
受到了感染、受到了熏陶、受到了教育,我将更加自觉向英
雄模范人物学习,做好党的光荣传统和优良作风的忠实传人。
四是通过党史学习教育进一步促进了工作。我深知,
习不能为了学而学,学习的目的是为了促进工作。在党的历
史上,甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多,比如“红色管
家”熊瑾玎,机要人员陈为人、韩慧英夫妇,警卫战士胡
宝、卢堂宝,机要交通员李俊岭,秘书工作者田真,密码专
家蔡吉人等同志,他们的感人故事是我们宝贵的精神财富。
我深知,我们今天虽然办公条件好了,但是老一辈革命者
敬业精神、工作标准不能丢,历史上有益的工作方法还需要
继承和发扬
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)对照党的创新理论方面
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多
是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,
中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,
更多时间是与群众打交道落实理论政策,简单地理解为在
常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在
推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在党史学习教育过程中,没有形
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