“破立并举”推动干部教育培训转型
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略
性工程，要建设好高素质专业化干部队伍就要抓好干部教育
培训工作，切实做到因人施教、按需培训、以训促干，坚持
推动培训模式、培训教学和培训成效“破旧立新”，以高质
量教育培训为干部成长“蓄势赋能”。
破“生搬硬套”、立“量体裁衣”，推动培训模式由“大
水漫灌”向“精准滴灌”转型。部分干部在认知上仍存在将
培训当做走形式、走过场的误区，其中的原因不乏有当地组
织部门开展“大水漫灌”的“大锅饭”式培训，一味套用千
篇一律的“旧模板”，导致培训成果收效甚微，造成“培训
无用论”。要打破这样的培训“僵局”，就要坚持“干什么学
什么”“缺什么补什么”原则，聚焦当地发展需要和中心任
务，针对不同类别、不同行业、不同专业的干部，分门别类
设置社会治理、产业发展、生态文明、经济金融等专题培训，
避免一股脑“开大班、上大课”，“精准滴灌”促进干部素能
提升，让干部培训“解渴”更“止渴”。
破“食之无味”、立“对口对胃”，推动培训教学由“形
式单一”向“灵活多元”转型。干部教育培训的背景是时代
的发展和任务的需要，随着知识体系日新月异、资讯信息纷
至沓来，“组织开讲座+上课听报告+课后做测验”的“老路
子”已无法满足干部成长发展的“刚需”，只有让课堂“活”
