陈震宁：在省人大机关第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会议上的讲话

在省人大机关“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会议上的讲话 陈震 宁 同志们： 今天下午，我们及时跟进省委工作部署，在端午假日后第一时间召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会议，学习贯彻落 实习近 平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，以及 娄 勤俭书记和吴政隆省长在我省动员会议上的讲话精神，研究 部署省 人大常委会及机关的主题教育工作。省委专项工作领导小组高度重视我们今天的会议，省委第 3 巡回指导组组长范燕青同志出席会议，并将对省人大常委会及机关开展主题教育进行现场指导、提出具体要求，我们要在主题教育过程中抓好贯彻落实。借此机会，我代表常委会党组先讲几点意见。 一、深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，充分认识开展主题教育的重大意义 在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大 作出 的战略部署。在 5 月 31 日召开的中央主题教育工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施，对全党开展主题教育工作 作出 部署和安排，为主 题教育指明了方向、提供了遵循。 6 月 4 日下午，省委召开我省主题教育动员会议， 娄 勤俭书记作了动员讲话，强调要用初心净化思想，用使命锤炼作风，用作为检验担当，为高水平全面建成小康社会、谱写好中国梦江苏篇章注入强大动能；吴政隆省长对贯彻动员会议精神提出了明确要求。我们要认真学习贯彻中央和省委决策部署，特别是深刻领会习近平总书记的重要讲话精神， 确保省 人大常委会及机关主题教育顺利启动并不断走向纵深，确保取得实实在在的效果。 思想是行动的先导。开展好这次主题教育，统一思想是前提。习近平总书记用“四个迫切需要”“四个就是要”，深刻阐释了开展主题教育的重大意义；省委娄书记结合江苏实际，从“四个深刻认识”“四个工程”的角度，特别强调开展主题教育的重大意义，这些都有助于我们进一步统一思想、提高认识，有助于增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。今天的会议既是动员部署会，同时也是一次特殊党课，我着重从中国共产党发展的历史、现实和未来三个维度，谈几点基本认识，与大家作一次学习交流。 首先，从过往的历史进程看，中国共产党自 1921 年 7 月诞生以来，历经各种复杂严峻的风险考验，百折不挠、艰难探索，从小到大、由弱变强，逐渐成为中国革命、建设和改革事业的领导核心。纵观建党以来 98 年的奋斗历程，我们党始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴扛在肩上，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这是我们党始终保持强大生命力的奥秘要诀所在，也是我们党的生存发展之路给 所有人最重要的启示。开展这次主题教育，就是要重温党的光辉历史，在新的时代背景下，更加坚定理想信念、牢记初心使命，接续传承红色基因、弘扬优良传统，永葆马克思主义政党本色。 其次，从现实的风险挑战看，当前 世情国情 党情深刻变化，我们党在具有若干新时代特征的伟大斗争中，面临着“四大考验”、“四大危险”，现在看来，这些考验和危险将是长期的、复杂的、严峻的。我们党的发展历史充分证明，越是风险考验严峻的时候，越是革命事业遇到困难挑战的时候，我们党就越是敢于直面问题、勇于刀刃向内，始终展现出同自身顽 瘴 痼疾作斗争的坚强意志和决心。开展这次主题教育，就是要用时代发展要求审视自己，以强烈忧患意识警醒自己，以改革创新精神加强和完善自己，在应对风险挑战中锻炼提高，在解决党内存在的突出矛盾和问题中净化纯洁，不断提高管党治党水平。 第三，从未来的时代使命看，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，是当今中国最鲜明的时代主题，也是当代中国共产党人的使命担当。从 1840 年开始，我们在复兴之路上已经走过 170 多年，从来没有像今天这样如此接近这个目标。“行百里者半九十”，成功从来都不是从天上掉下来的，而是靠艰苦的付出和辛勤的汗水干出来的。开展这次主题教育，就是要教育引导全党同志牢记使命、勇担职责，焕发干事创业的精气神，苦干、实干、加油干，同心同德，努力把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为 美好现实。 人大工作作为党和国家事业的重要组成部分，具有很强的政治性、人民性、时代性。在人大开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要进一步提高各项工作的政治站位，始终保持人大工作正确政治方向；就是要坚持以习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想为指导，积极推动地方人大工作与时俱进；就是要自觉 践行 全心全意为人民服务的根本宗旨，建设密切联系人民群众的“代表机关”；就是要更好发挥“工作机关”的职能作用，在助力全省高质量发展走在前列中贡献人大智慧和力量。希望省人大机关各级党组织和广大党员干部，积极响应中央和省委的号召，自觉地将主题教育与依法履职尽责、担当新时代党的历史使命结合起来，与建设“强富美高”新江苏的实践探索结合起来，与我省地方人大工作创新发展结合起来，通过主题教育，不断