18.干部教育培训要“里应外合” ...................................... 54
19.干部教育培训要瞄准“需求靶心” .............................. 57
20.干部教育培训以“实”求“新”方可见“效” ................... 59
21.干部教育培训重在“善谋、善统、善导” .................. 61
22.干部政治素质考察要用好“三字箴言” ...................... 64
23.画好干部教育培训“供给端”坐标系 .......................... 66
24.漫镜头 .......................................................................... 69
25.念好干部教育培训的“变”字诀 .................................. 70
26.巧借“反义词”让干部教育培训“臻于至善” ...............73
27.切实做好干部教育培训“绣花功” .............................. 76
28.让干部教育培训“度”人“悟”心 ...................................79
29.三“维”发力构建干部教育培训“新高地” ...................82
30.探寻“变式”推动干部教育培训“提质增味” ...............84
31.提高干部平时考核“分辨率” ...................................... 86
32.为干部教育培训“穿针引线” ...................................... 89
33.为干部教育培训增添“烟火气” .................................. 92
34.以“精细活”让干部教育培训落在“点”上 ...................94
35.以“实”为纲达成干部教育培训“高要求” ...................96
36.以干部教育培训“供给”匹配乡村振兴“需求” ...........98
37.以干部教育培训工作“真经”炼“真金” .....................102
38.找准加强干部教育培训着力点 ................................104
39.准确把握干部教育培训工作的“施力点” ................ 107
