需求、组织需求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想为主题主线，突出党的创新理论教育、党章党规
党纪学习教育，提高运用马克思主义立场观点方法分析解决
实际问题的能力。聚焦岗位需求、个人需求，根据中心工作、
重点项目和产业发展等岗位实际和工作要求，有针对性地设
定差异化的履职培训内容，与时俱进分层级分领域分专题设
定培训内容，区分对象、按照需求开展新知识新技能学习培
训，让干部成长为服务群众化解风险、推动高质量发展的行
家里手。
善事利器成在实。“工欲善其事，必先利其器”，能力是
推进工作至关重要的“善事利器”，学习是提升工作能力的
根本之道。只有学到位，方能用到位。要大力创新对干部的
“口味”的教育培训方式方法，以多样化的教学形式激发干
部的学习兴趣，推动培训工作增质提效。要把实践作为干部
教育培训最好的课堂，突出实战培训，让干部在实战操练、
情景演练、应急训练中提素质、强能力。让“实绩”问效贯
穿教育培训全过程，建立完善教学管理、考核评价等制度，
跟进培训验效，真正把培训工作落到实处。要建立健全干部
教育培训考评激励机制，把干部教育培训成果转化实效与奖
惩激励、提拔任用、评优评先有机结合，把转化成效突出的
干部纳入重点关注范围，加强对转化成效较差干部的跟踪指
导，确保干部教育培训见行见效。
