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党史学习教育民主生活会组织生活剖析材料

巡视巡察口 民主生活 DOCX   5页   下载0   2023-10-22   浏览65   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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党史学习教育民主生活会组织生活剖析材
通过这两个月的党史学习教育,我在思想认识上有了较
大提高,按照党史教育民主生活会相关要求,联系自身思想
和工作实际对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方
面问题进行了查摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要
情况汇报如下:
一、查找出的问
(一)理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全
面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路
以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的
历史以及 100 年来总结的一些基本理论、基本经验学习、
究不够。二是党性观念还存在一定差距遇事不善于从政治
上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也
只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我
治上不成熟三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识
跟不上。比如政法队伍教育整顿活动,刚开始认为这只是
走形式,是常规的教育活动,只好学习好规定内容,按要求
写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认
识到这次活动的重要意义
(二)宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐
主义和个人主义的影响,觉得到基层深入群众费时费力,
众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群
众的思想,深入群众体察民情不够积极二是方法和能力不
足,不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多,各种矛
盾不断,群众的利益诉求也很复杂由于自己缺乏实践锻炼,
对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到
群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对
策、争取实效方面还有差距。
(三)干事创业方面一是不愿担当。总觉着“枪打
得太多给自己带来不必要的麻烦,有“遇到困难绕着走,棘
手矛盾向上交”的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任
务,自己有了“本领恐慌”心理虽然也下了不少功夫学习
但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,
导致素质能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的
工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部
就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻
坚克难的勇气。
二、产生问题的原因剖
(一)主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员干
部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需
加强理想信念教育。但随着时代的发展,社会思潮的多样化
很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏
对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对习近平新时代中
国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,
不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对
;
受散布于民间的谣言干扰我也曾质疑过自己的信仰这些
都表明了我政治上的不坚定。
(二)弘扬党的优良传统有所弱化对自己要求还不够
严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义
开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能
忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做
得还不够。实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得
罪人,怕承担责任,做老好人。没有干部自觉的自我净化,
自我完善、自我提高。
(三)为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障
群众根本利益作为工作出发点,为人民服务的使命感和责任
感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有
意见就可以了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、
所诉的主观能动性减弱,实质是在思想深处没有解决好“为
了谁,依靠谁,我是谁”的问题,没有真正践行一名共产党
员的初心和使命。
(四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作
多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完
业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问题、干工
作习惯于沿袭老方法、老套路,创新意识不强,只求过得去,
不求过得硬面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋缺乏
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