问题先找，下足“上下结合”功夫，在氛围营造上“增
温”。“一句截流心路绝，千差万别豁然通”，第二批主题教
育与第一主题教育的对象不同、基础有异，只有提前找准“七
寸”、把准“阀门”，才能有的放矢制好方案。要做好提前宣
传、提前动员，引导各单位自我亮剑、自我剖析，通过查摆
问题找准下步方向。要用好调查研究的“传家宝”，多叩叩
百姓的门，多听听家长里短，通过“小切口”“多频次”倾
听基层党员干部群众意见建议，为开展第二批主题教育提供
一线参考。要结合实际需要，以更大的决心力戒形式主义，
多一些“实招硬招”，少一些“虚头巴脑”，防止做样子、走
过场，从而真正增强政治认同、思想认同、情感认同，在共
同奋进、共同担当、共同发展中提升“为民温度”。
谋划先行，下足“一体贯通”功夫，在组织执行上“蓄
力”。“行源于心，力源于志”，作为一项系统工程，开展好
第二批主题教育离不开组织上提前用心、提前发力。要做好
工作贯通，加快健全机构、配强骨干力量，有条件可以集中
办公，并及时完善内部运行机制，打好工作基础、提前进入
状态，确保开好头、起好步。要实现活动贯通，在做好“贯
通融合、一体推进”基础上，校准“勇立潮头”的工作坐标，
灵活设置系列活动载体，提前谋划“自选动作”，推动主题
教育“有声有色”。要推动落实贯通，以更大力度“开门”
搞教育，在不设置指导组的大前提下，借势接力形成合力，
努力实现对各单位的有力指导、良性互动，消除督导管理的
“漏洞”“盲点”，确保压紧压实工作责任。
