选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导
班子。”随着工作内容的不断细化，公务员队伍对专业素养
的要求也越来越高。培养专家型干部同样需要缓步慢行。干
部需要慢慢深化对本领域工作的认识，提高专业能力，培育
专业精神。要建立常态化学习制度，建全干部教育培训档案，
立足于岗位需求，考虑到不同层次、不同类别干部的特点，
让干部有机会在最擅长的领域开展工作，真正做到人岗相适、
人尽其才，同时，开展有针对性的培训，让干部立足岗位需
要，有效地学习和掌握有关业务知识，不断优化综合素质，
让培训成果能够最大限度地转化为干部的工作能力。要通过
调查研究、发放问卷等多种形式检验干部的学习培训能否收
到实效，并将其作为提拔任用、职级晋升、评先选优的重要
参考依据。
“慢”中无“惑”，洞若观火、目光如炬，培养实干型
干部。党的二十大报告中指出，“时代呼唤着我们，人民期
待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负
人民。”干部的学习培养成果不能立竿见影，而是要在日久
天长的诸多实际工作中有所体现。领导干部要通过自身的实
际行动，充分发扬实干精神，主动到基层和改革发展的前沿
去磨砺敢于干事、勇于担当的斗志，锻造善于干事、能够成
事的本领。要充分发挥“关键少数”的示范作用，锻炼自己
知人善任的本领，要善于用政治上不糊涂的“明白人”，用
说实话、办实事的“老实人”，更要用信念坚定、为民服务
的“好干部”，唯其如此，方能充分调动干部的工作积极性，
