心，激励和引导党员干部蓄足奋进的干劲和斗志，锚定主题
教育重点目标任务，主动走出办公室，扑身工作最前沿，不
断发现问题，创新解决问题，并努力在实践中查找自身不足，
不断提升自我、完善自我、突破自我，源源不断地取得收获，
以本职工作的高质量、提能砺为的高水平彰显主题教育新变
化、新气象。
摒弃落实方面的“花样”，让“新意”体现在做实规定
动作上。将工作干好，关键在于抓好落实。开展主题教育，
需要将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，
在有机融合中把各项任务落实好，过程中不乱“垒盆景”、
不搞“花架子”，变“花样”为“干样”，将相关的规定动作
做实做细，才能达到预期效果。开展调查研究要防止把“现
场”变“秀场”，不搞出发一车子、开会一屋子、发言念稿
子等脚尖上的“花样”，既要坚持以“四不两直”的方式深
入一线查找问题，不向基层“甩锅”，又要善于借助互联网、
大数据等汇总比对分析，摸清楚真实情况，分析透问题症结，
精准找到解题之法。推动发展不是一句空话，要自觉将本职
工作置身于经济社会高质量发展大局中来谋划和推进，不以
“乱创新”掩盖工作不足，不以“出亮点”掩盖工作堵点，
切实找到自身职能与全局工作的衔接点、关联点，坚持以“点”
为引，遇到矛盾不绕道，碰到问题不回避，勇于开拓创新，
确保工作取得实效。检视问题不能避重就轻、避实就虚，在
消除“遮丑心态”中把问题找准找实，整改问题不搞“一锅
炖”，既要统筹兼顾“弹好钢琴”，有什么问题就解决什么问
