“充电站”，意在输出源源不断的优质养分、产生久久不息
的奔涌力量，如果培训内容乏味、方式单一、手段滞后，就
难以产生入脑入心的效果。在现实生活和工作中，“大锅乱
炖”的现象时有发生，无论干部扎根哪个岗位、需要何种培
训，都一股脑地组织在一起，“教”与“学”之间呈现剥离
之感，内容虽具“普适性”但却难见成效。究其原因，还是
“个性化”不足、“定制化”太少的缘故，只有做到因岗施
教“见实招”，在坚持“一把钥匙开一把锁”的原则中勇于
突破传统教学形式，在案例演练、研讨互动、情境模拟中回
答党员干部工作中的困惑，让更多专业知识、实战经验、解
题技巧为党员干部奋斗“赋能”，真正突出重点带来“新收
获”。
因时而变“出实效”，引导落地唤醒“新启发”。为学之
实，固在践履。学习的重点在于转化，只有把所学所悟所获
变为攻坚克难的“秘钥”、解题答卷的“良方”，方能真正在
心中“落地生根”、在奋斗征途中“见行见效”。因此，要做
到因时而变“出实效”，主动把课堂搬进大街小巷、放到群
众家门、前置厂矿园区，紧紧围绕地区的重点工作、发展规
划，始终聚焦国之大者、事业大局，积极推动党员干部到一
线调研、到一线问策、到一线解题，以火热的、沉浸的、立
体的、多维的干部教育培训，不断激活干部主动学习的动力
和揣摩思考的潜力，引导他们把精力放在解决现实课题、回
应民心期待上来；同时，要充分结合课后反馈、课后跟踪、
课后评估等载体，检验干部的“消化水平”和“落地情况”，
