“充电站”,意在输出源源不断的优质养分、产生久久不息
的奔涌力量,如果培训内容乏味、方式单一、手段滞后,就
难以产生入脑入心的效果。在现实生活和工作中,“大锅乱
炖”的现象时有发生,无论干部扎根哪个岗位、需要何种培
训,都一股脑地组织在一起,“教”与“学”之间呈现剥离
之感,内容虽具“普适性”但却难见成效。究其原因,还是
“个性化”不足、“定制化”太少的缘故,只有做到因岗施
教“见实招”,在坚持“一把钥匙开一把锁”的原则中勇于
突破传统教学形式,在案例演练、研讨互动、情境模拟中回
答党员干部工作中的困惑,让更多专业知识、实战经验、解
题技巧为党员干部奋斗“赋能”,真正突出重点带来“新收
获”。
因时而变“出实效”,引导落地唤醒“新启发”。为学之
实,固在践履。学习的重点在于转化,只有把所学所悟所获
变为攻坚克难的“秘钥”、解题答卷的“良方”,方能真正在
心中“落地生根”、在奋斗征途中“见行见效”。因此,要做
到因时而变“出实效”,主动把课堂搬进大街小巷、放到群
众家门、前置厂矿园区,紧紧围绕地区的重点工作、发展规
划,始终聚焦国之大者、事业大局,积极推动党员干部到一
线调研、到一线问策、到一线解题,以火热的、沉浸的、立
体的、多维的干部教育培训,不断激活干部主动学习的动力
和揣摩思考的潜力,引导他们把精力放在解决现实课题、回
应民心期待上来;同时,要充分结合课后反馈、课后跟踪、
课后评估等载体,检验干部的“消化水平”和“落地情况”,