脚粘泥土，在调查研究中“蓄力”。第二批主题教育重
点在基层，关键在基层，主题教育开展得好不好，归根到底
要看为基层群众解决实际问题、推进整改落实的成效怎么样。
调查研究就是这样的一个“法宝”，可以从人民群众的切身
利益出发，深入实际、深入群众，真正带着问题亲力亲为，
做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”。要不断“探底”，
弄实弄清最基础的数据，找寻到最直接的矛盾，直面最艰难
的问题，再有的放矢地提出对策，既要解决迫在眉睫的“急
难愁盼”，也需要考量“长久”防止问题复发。在此过程中，
需要用求真务实的行动，以“蹲点调研”“解剖麻雀”的方
式和“一竿子插到底”的精神开展调查研究，并持续推动成
功做法经验，让调研成果更好更便捷地服务群众。
锐意进取，在检视整改中“爆发”。俗话说：“见人之过
易，见己之过难”。第二批主题教育最关键一招便是检视整
改，那“改什么，怎么改”尤为重要，党员干部要在调查研
究之后积极作为，直面难点、堵点问题，不遮遮掩掩，不推
诿扯皮，敢于直面工作中的问题与挑战，要有承担责任的魄
力、迎难而上的勇气，以抓铁有痕、踏石留印的担当精神和
敢拼敢闯的实际行动诠释此次主题教育的成果担当。要向领
导请教，向同事学习，对发现的问题要有具体的整改落实措
施和方向，对查摆的问题要不断进行纠治，立行立改；对群
众反应强烈的“急难愁盼”要明确清单，列出整改“措施”，
对标对表，一项项抓落实，对账销号。要坚持把“当下改”
与“长久立”结合起来，建立“回访”机制，定期对调研对
