10.在领悟真理魅力、强化思想引领上有不足。虽然能深
刻认识到这一点，为此建立并坚持逢会必学“第一议题”制
度，但有时还存在仅仅停留在学的层面上，在政治上对其中
蕴含的真理魅力、深刻内涵理解还不够深、不够透。
11.在把握思想体系、领悟精髓要义上有不足。习近平新
时代中国特色社会主义思想系统完整、逻辑严密、相互贯通，
虽然很重视学习的系统性，年初便制定理论学习中心组学习
计划，但还是一定程度上存在浅表化、碎片化现象，从整体
上读懂吃透、从体系上系统把握还不够。
12.在理论联系实际、推动转化运用上有不足。理论的学
习在于指导实践，对此，我也十分注重，党的二十大胜利召
开后，对照总书记大会讲话精神，深入到基层一线开展调研，
找准理论指导实践的切入点，并形成专题调研报告，但在工
作中还存在转化不快、标准不高等不足。
13.满足于学了、写了、念了、记了习近平新时代中国特
色社会主义思想，真正用习近平新时代中国特色社会主义思
想指导实践还有不小的差距，真正用习近平新时代中国特色
社会主义思想武装全体干部的头脑还有不小的差距。
14.学懂方面。理论学习不够深入，学习形式单一，仅仅
满足于听说读写的初级层面，对自己降格以求，“充电”和
“补钙”的自觉性不够强。
15.弄通方面。对二十大报告和习近平新时代中国特色社
会主义思想的学习存在实用主义倾向，注重和倾向于学习其
中的党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生
