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康平小学学生劳动技能比赛的活动方案

方案 DOCX   3页   下载0   2023-08-24   浏览79   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
康平小学学生劳动技能比赛的活动方案
一、活动目
为培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳
动的乐趣,体验劳动的价值,懂得珍惜别人的劳动成果,同
时也丰富学生的课余生活,满足孩子们的表现欲和成就感,
增进团队精神,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展
结合我校实际情况,特开展劳动技能比赛。
二、参赛对
全体学生
三、时间安排及比赛地点
1.三月中旬:1-5 年级
2.地点:操场
四、参赛方
各班班主任先行组织初赛,在层层选拔的基础上,选出
代表参加学校的比赛。
1.1 年级各班选举 4 名同学代表班级参赛。
2.23 年级各班选举 5 名学生代表班级参赛。
3.45 年级各班选举 5 名学生代表班级参赛。
五、比赛形式及内容
比赛内容:
一年级:叠衣服、扣扣子、整理书包、收拾桌洞。
二年级:叠衣服、扣扣子、系红领巾、整理书包、收拾
桌洞。
三、四、五年级:系鞋带、叠衣服、系红领巾、整理书
包、收拾桌洞。
比赛方式:
比赛在班级之间进行比拼,按照抽签号码进行排列,采
用接龙的方式依次完成,用时最短,完成质量最高的班级获
胜。具体内容如下:
1. 5 1 4
开始前需进行两次抽签,第一次抽签为班级比赛号码第二
次抽签为每位同学的比赛项目,项目顺序不变,同学参加项
目不定)
2.位同学在项目上等当第一名完成
跑向下一名同学,拍手过后第二名同学完成任务,以此类推,
直到最后一名同学冲向终点。
评判标准:
比赛分数由两部分组成,所用时间占 3 分(按时间顺序
3210 7 (按
具体评分标准:叠衣服:拉链拉好,两条袖子折里面,然后
对折整齐。
扣扣子:不能错位,扣到扣眼里。
系红领巾:红领巾后面的角不能偏,前面的结要摆正并
有型。
整理书包:要按类别和大小摆放整齐。
收拾桌洞:按类别按大小摆放整齐。
六、比赛人员安排
训练辅导:各中队辅导员
场地布置及安全:政教处、大队部、安全办
七、评委
本次活动评委由王峰、许兰宽、郭林泰、肖向光、陈兰
昕、李燕以及各级部主任组成。
八、评奖办
1.每个年级评选出“劳动技能模范班”一个;“劳动技能
示范班”一个
2.每个比赛项目评选出“劳动技能小明星”一名(班主
任自己评,从参赛人员中选一名表现好的孩子,上报给我。
3.各班级按所获名次分别在当月班级量化考核中按 54
32 的分值予以加分并颁发奖状。
康平小学学生劳动技能比赛的活动方案