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党纪学习教育:“摆进去”才能“学进去”

党纪学习 党纪学习教育 教育 心得体会 DOCX   3页   下载0   2024-05-01   浏览50   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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党纪学习教育:“摆进去”才能“学进去”
近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习
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推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前,各地区各
部门正在着力部署开展党纪学习教育工作,学习氛围日渐浓
厚,广大党员、干部热情高涨,但也不乏个别同志仍然抱
漠不关心、事不关己的侥幸心态,觉得《中国共产党纪律处
分条例》中的违纪情形离自己很远,这反映出个别干部在政
治上不够敏感,在精神上懒散懈怠的现象,要加紧纠治。开
展党纪学习,必须摆正心态,增强“摆进去”的敬畏意识、
对标意识、底线意识,切切实实把纪律规矩挺在前,使铁的
纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。
阻遏“事不关己、高高挂起”的“局外人”心态,激扬
“把自己摆进去”的检身敬畏意识,力争“慎独慎言慎微”
2023
第三次修订,相比于前两次而言,更充实了违纪情形,细化
了处分规定释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越
严的强烈信号。然而,个别党员、干部对党中央铁纪管党治
党的信号接收并不敏感、不以为意,对党纪学习浮皮潦草、
敷衍对付,显然背离了此次学习教育的初衷。须知,纪律面
前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,每一
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律观念,才能共同营造河清海晏的政治生态。广大党员、干
部要始终做到心存敬畏、心存戒惧、手握戒尺,慎独慎初慎
微,从违纪典型案例中,检身若不及,返视内照、反躬自问,
从而校准自己的“人生坐标”知道什么能做,什么不能做
阻遏“学而不用、学用脱节”的“躺平者”心态,激扬
“把工作摆进去”的对标对表意识,力争“真学真懂真用”
学而必习,习又必行。定纪律,立规矩,为的是能够身体力
行,将纪律和规矩付诸实践。一旦把理论学习当作麻烦和累
赘,工作就有可能跟不上形势,止步不前、甚至偏离航向。
同时,如果对党纪学习止步于理论与说教对具体落实的态
来重
用脱节”的情况,这样的党纪学习势必是不深入、不彻底、
不坚固的。党员干部务必摒弃学而不用的“躺平者”心态
克服懒惰思想,多把工作摆进去,以党纪处分条例丈量实际
工作尺度,以违法违规案例规避实际工作风险,在本职工作
中不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,自
觉用党规党纪校正思想和行动。把开展党纪学习教育同落实
党中央重大决策部署和本地区本单位重点工作结合起来,
决防止“两张皮”使党纪学习“学思用贯通、知信行合一”
阻遏“打擦边球、浑水摸鱼”的“乱局者”心态,激扬
“把职责摆进去”的底线红线意识,力争“政绩观权力观正
确”作为世界上第一大执政党,中国共产党大有大的优势
大有大的难处。规模愈大,团结愈难,管理愈难,矛盾愈多。
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党纪学习教育:“摆进去”才能“学进去” 近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前,各地区各部门正在着力部署开展党纪学习教育工作,学习氛围日渐浓厚,广大党员、干部热情高涨,但也不乏个别同志仍然抱有漠不关心、事不关己的侥幸心态,觉得《中国共产党纪律处分条例》中的违纪情形离自己很远,这反映出个别干部在政治上不够敏感,在精神上懒散懈怠的现象,要加紧纠治。开展党纪学习,必须摆正心态,增强“摆进去”的敬畏意识、对标意识、底线意识,切切实实把纪律规矩挺在前,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。 阻遏“事不关己、高高挂起”的“局外人”心态,激扬“把自己摆进去”的检身敬畏意识,力争“慎独慎言慎微”。 党中央在 2023 年底对《中国共产党纪律处分条例》进行了第三次修订,相比于前两次而言,更充实了违纪情形,细化了处分规定,释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。然而,个别党员、干部对党中央铁纪管党治党的信号接收并不敏感、不以为意,对党纪学习浮皮潦草、敷衍对付,显然背离了此次学习教育的初衷。须知,纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,每一个 共产党员都是“局中人”,都需要加强纪律修养,增强纪律观念,才能共同营造河清海晏的政治生态。广大党员、干部要始终做到心存敬畏、心存戒惧、手握戒尺,慎独 慎初慎微 ,从违纪典型案例中, 检身若不及 , 返视内 照、反躬自问,从而校准自己的“人生坐标”,知道什么能做,什么不能做。 阻遏“学而不用、学用脱节”的“躺平者”心态,激扬“把工作摆进去”的对标对表意识,力争“真学真懂真用”。 学而必习,习又必行。定纪律,立规矩,为的是能够身体力行,将纪律和规矩付诸实践。一旦把理论学习当作麻烦和累赘,工作就有可能跟不上形势,止步不前、甚至偏离航向。同时,如果对党纪学习止步于理论与说教,对具体落实的态度是“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”,造成“学用脱节”的情况,这样的党纪学习势必是不深入、不彻底、不坚固的。党员、干部务必 摒弃学 而不用的“躺平者”心态,克服懒惰思想,多把工作摆进去,以党纪处分条例丈量实际工作尺度,以违法违规案例规避实际工作风险,在本职工作中不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、 抵腐定 力,自觉用党规党纪校正思想和行动。把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和本地区本单位重点工作结合起来,坚决防止“两张皮”,使党纪学习“学思用贯通、知信行合一”。 阻遏“打擦边球、浑水摸鱼”的“乱局者”心态,激扬“把职责摆进去”的底线红线意识,力争“政绩观权力观正确”。 作为世界上第一大执政党,中国共产党大有大的优势,大有大的难处。规模愈大,团结愈难,管理愈难,矛盾愈多。 从干部违纪违法案例中不难发现,“小贪巨腐”的现象仍然存在,个别基层党员、干部以为责任小、关注度低,便产生浑水摸鱼的侥幸心态,极尽所能将权力“公器”变成自己捞取好处的“私器”,搞“暗箱操作”,打“擦边球”,使公权异化为私用,严重削弱了政府机关的公信力,损害党和政府形象。究其原因,是没有把“为人民服务”的公仆职责摆进去,造成政绩观错位,权力观扭曲。广大党员、干部要深刻意识到,党中央正风 肃 纪反腐的冲锋号不会间歇,会一直吹下去,没有松口气、摸摸鱼的机会,要严格遵守在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面的纪律规矩,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚决守住底线、不越红线、不碰高压线,自觉扛起使命责任,为党尽职、为民造福。
党纪学习教育:“摆进去”才能“学进去”
这个人很懒,什么都没留下
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