指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，
只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义
道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时
通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使
命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明
了前行方向。
二、为身边群众做了什么实事好事
（一）按照《xx 党史学习教育实施方案》，立足岗位实
际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托 xxx
窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、
一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次
跑。
（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中
心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通
道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事
群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门
服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。
三、对照党史学习教育还有哪些差距
（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集
中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，
没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”
和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧
时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行
系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常
