党纪学习教育主题党课：细学法规+，重在落实

党纪学习教育主题党课： 细学法规 ，重在落实 同志们，根据党纪学习教育安排，今天我以“细学法规，重在落实”为题给大家上一次主题党课。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央形成了治国理政的新理念新思想新战略，特别是新修订的《中国共产党纪律处分条例》再次释放出以严明纪律管 全党治全党 的鲜明信号，通过推进全面从严治党、坚持思想建党和制度治党相结合，对于全面提高党的建设科学化水平，保持党的先进性和纯洁性，顺利实现党的执政使命和奋斗目标，必将会产生重大而深远的影响，我们必须认真学习领会，落到实处。 一、在学习方面抓好落实，切实学深悟透 从严治党，有 规 可依，吃透精神，把握灵魂，这是落实条例要求的前提。治国在治党，治党贵有 规 。我们必须在学懂弄通上下功夫。 一是要掌握标准。 党的纪律是党内规矩，党规党纪严于国家法律。纪法分开，纪严于法、纪在法前，党纪已成为管党治党不可逾越的底线。马克思说过，“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”应坚持高标准和守底线相结合，既要注重规范惩戒，严明纪律底线，更要引导人向善向上，坚守共产党人精神追求，筑牢拒腐防变思想道德底线，以实现严肃党内政治生活，净化党内政治生态的目标。 二是要通晓内容。 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话，系统总结了党的十八大以来从严治党的新举措新经验新成果，既指出了病症，也开出了药方；既有治标举措，也有治本方略，是我们党坚持思想建党、制度建党的治 政规律 的体现。我们要通晓习近平总书记重要讲话的精髓实质。党内规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等；党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。要通过学习，务必提高政治觉悟。进一步坚定马克思主义信仰和人民立场，保持党同人民的血肉联系，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，从而厚植党的执政的政治基础。 三是要创新方式。 应不拘一格，采取科学的学习方式，从内容、形式、载体、方法、手段等方面改进创新，坚持问题导向、目标导向学习，自觉学习、主动学习、及时学习、经常学习，学中干、干中学，在真学、真信、真用、真行促进我们正在做的工作上下功夫。在认真学习的同时，和学习其他党内法规及习近平总书记的系列讲话精神相结合，和解决自身存在的实际问题结合起来，和促进当前正在做的事情结合起来，做到全面系统领会党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验、基本要求，切实增强法规治党意识和党性修养。 二、要从思想方面抓落实，切实真心 践行 法规生命力在于执行。有 规 必依，不折不扣，这是落实 条例的根本。习近平总书记强调，注重从思想上建党，以思想理论的先进性 引领党 的发展，是我们党加强自身建设的重要经验真心 践行 ，就要使我们的党员、干部特别是高级干部懂得，思想是行动的先导，有权必有责，用权 必担责 ， 滥权必追究 ，监督执纪问责，永远在路上。 一是要把条例作为底线标准。 习近平总书记要求，“让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。”对照条例标准找差距，主动查找政治偏差，提高政治站位，提高自我修复能力。应注重从宏观上 查找党 的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、使命意识淡化的根本原因，又要从中观上分析党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化的原因，更要从微观上查找党员忘记入党时间、迟交少交党费、不愿参加党的组织活动甚至信仰缺失、能力不足、消极腐败、以权谋私、妄议中央等忘记初心的原因。并在分析原因的基础上，拿出切实可行措施，逐条逐项逐人解决，要从思想上来一次纯洁党员思想的革命，以守住做人、处事、用权、交友的底线，真正把思想统一到习近平总书记治国 理政新理念 新思想新战略上来，以适应新形势新任务的要求。 二是要遵循党的政治生活基本规范。 习近平总书记一再强调，要坚持好党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线和三大优良作风。各级领导干部一定要严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的章程和党内政治生活条例，自觉同党中央保持高度一致。要弘扬批评和自我批评的作风，使咬耳 扯袖、红脸出汗批评方式成为习惯、自觉和责任。党员、干部特别是高级干部必须带头 践行 社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，自觉远离低级趣味。从而筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。 三是要坚持抓好党性教育。 教育党员不断加强党性修养，认识到党性是立身、立业、立言、立德的基石，锤炼党性修养是每个党员终身的必修课。要使党员、干部在党爱党、在党言党、在党为党，必须强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严守党的政治纪律和规矩，做到从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度的一致。 三