增添“鲜味”。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要
依靠学习走向未来。开展主题教育“大餐”不仅要“量足”，
还要“味美”。既不能依靠照本宣科式的宣讲，也不能依赖
学习文件的传达，而是要在确保规定动作不变形、不走样的
基础上，不断丰富教育载体，整合平台载体，理论与实践相
结合，不断创新学习形式，深挖教学资源，为主题教育注入
浓郁“鲜味”，确保有人听、愿意听，刺激党员干部“学习
味蕾”。用好“线下”渠道，盘活当地红色资源，通过“三
会一课”、现场教学、情景演绎等形式，引领带动广大党员
干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，确
保学得深、学得透。立足实际、扬长补短，不拘泥于形式，
引入时代元素，切实增强主题教育的实效性和感召力。
做到知行合一，烹制心怀人民“体验餐”，为主题教育
增添“真味”。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”开展
主题教育同样缺不了“真味”。党的二十大擘画了全面建成
社会主义现代化强国的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和
国家事业发展的目标任务。今年是全面贯彻党的二十大精神
的开局之年，我们要通过主题教育这个载体，知责于心、担
责于行，以群众看得见的实际行动推动党的二十大精神在基
层落地生根、开花结果。要始终践行以人民为中心的根本宗
旨，聚焦群众急难愁盼问题，从小事做起、从身边做起、从
点滴做起，一步一个脚印把群众诉求办理到位、把矛盾问题
化解到位、把工作任务落实到位，为高质量发展作出自己的
一份贡献，真正将党的二十大描绘的宏伟蓝图转化为中国式
