些问题和死角，不敢尝试从旧的模式中解放，从而导致大局
观念缺失、进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。
（三）责任意识有所淡化。认为把自己份内的事做好就
可以了，工作上缺少了勇于创新、敢于创新、勤于创新的意
识和毅力。推进工作注重稳中求进，只满足于完成任务，进
取精神减退。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏
及时的跟踪检查和监督。
三、整改措施
（一）进一步加强理论学习，坚定理想信念。把学习纳
入日常工作计划。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想和二十大精神作为首要政治任务，把学习习近平
新时代中国特色社会主义思想贯穿工作中，及时学、跟进学、
反复学、深入学、持久学。树立终身学习的理念，把学习当
成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，贯穿于全部
工作始终。坚持读原著、学原文、悟原理，养成科学思维方
式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力。
坚持学思践悟，知行合一，以新思想武装头脑、指导实践，
引领发展，真正达到学懂、弄通、做实的要求进一步加强政
治理论学习，通过学习进一步坚定政治方向，坚守价值取向，
深刻领悟“两个确立”、做到“两个维护”，坚定政治立场和
政治方向，在大是大非面前坚定政治立场。坚持把正确的政
治方向贯穿到教育教学工作当中，在行动上一以贯之地做到
“两个维护”。
（二）进一步锤炼党性修养，提高政治站位。把对党绝
