的“模范班”。今年以来开展集体学习 14 次，完成调研报告 5
份。
二是注重加强党员干部理论武装。大力加强学习型机关
建设，注重理论学习的时度效，组织党员干部及时学、跟进
学，统一配发《习近平谈治国理政（第三卷）》《习近平关于
统筹疫情防控和经济社会发展重要论述选编》《党的十九届
五中全会学习辅导百问》等 10 余本学习书籍，先后组织开
展学习党的十九届四中全会、《习近平谈治国理政（第三卷）》、
“四史”学习教育、党的十九届五中全会 4 期读书班，使党员
干部对“国之大者”做到心中有数，提高理论武装效果。
三是利用交流平台提高学习实效。围绕“加强党支部建设、
发挥党员先锋模范作用”“学习《中国共产党党和国家机关基
层组织工作条例》”“深刻认识学习‘四史’的重大意义”等 5 个
专题，利用“四个平台”（读原著、学原文，理论学习我来讲；
树旗帜、固堡垒，先进支部我添彩；缅先烈、学英模，红色
基因我传承；守初心、担使命，岗位创优我先行），开展 7
次学习交流活动。用好《台办之声》简报载体，年内撰稿编
发 78 期，通过互学互比互鉴，提高学思践悟能力。围绕学
习贯彻《反分裂国家法》实施 15 周年座谈会精神，编发资
料开展学习教育，使党员干部理解对台工作重大意义，坚定
对台工作意志和信心。
二、坚持以党建工作为引领，聚焦“全面从严”，坚决扛
起主体责任
一是压紧压实主体责任。领导班子发挥把方向、管大局、
