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2024年5月基层党建经验案例汇编(51篇)

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目录
1...三坚推动党纪学习教育入正轨 ............................ 4
2...三注增强党员教三性 .....................................8
3...推动党课开讲啦”“入人心 ...................................11
4...“345”耦合发力 打造党员教育新矩阵 ...................14
5...建管学用提升党员(远程)教育站点实效 .......... 18
6...打造党员教育培训聚能 ...................................... 21
7...书记讲给书记听助力基层高质量发 .................. 25
8...党群阵地全域提升 服务质效全面升级 .............27
9...人才超市+联络驿站凝聚乡村振兴人才力量 ........30
10.点线联动助推党员教育提质效 .......................... 32
11.望闻问切提升基层治理效能 .................................. 35
12.用活资源打造课堂 .......................................38
13.墨重 汇聚新质生产力澎湃动能 .................... 40
14.变乡村博物馆为思第二课堂 .............................. 42
15.找准三要练好党员教育管理三招 ...............45
16.我来讲党课让党课形式起来 ...........................47
17.打造多元阵地推动党员教育走深走实 ......................49
18.打造三味课堂构建党员教育立体矩阵 .................. 51
19.红色嘉油站为党员教育管理加油助力 ...............53
20.党课进村屯让党员教育更走心 .............................. 56
21.三抓工作法推进党员教育工作体系化建设 .......... 58
22.深耕红色资源 讲好红色思政课 ............................ 61
23.三类课堂让党员教育入脑更入心 .......................... 63
24.持续推动主题党日 ................... 64
25.四聚焦四强化抓实年轻党员教育 .......................... 68
26.点线多维发力 构建党员教育新矩 .............71
27. 绘就和美乡村新画 ..................... 74
28.三个维度聚焦党员教育管理 .................................. 77
29.成一情深 ....................................... 78
30.聚焦三心 为党员教育电视片注入强劲动力 ........ 81
31.三张为农村党员教育插上数字翅膀 ...............83
32.土特有了金名 ...............................................87
33.茶乡银发抒写产业发展新篇章 .............................. 88
34.激活乡村振兴新活 书写基层治理新篇 ............90
35.四个聚焦抓好党员教育管理 .................................. 92
36.三聚锻造红旗铸魂党员教育品 ...................94
37.扎实推进党员教育工作体系化建..........................97
38.做好字文章 发挥党员优势 .............................. 100
39.点线红色矩阵助推党员教育 ............................ 103
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2024 年 5 月基层党建经验案例 汇编( 51 篇) 目录 “ 三坚持 ” 推动党纪学习教育入正轨 4 “ 三注重 ” 增强党员教育 “ 三性 ” 8 推动 “ 党课开讲啦 ”“ 声 ” 入人心 12 “345” 耦合发力 打造党员教育 “ 新矩阵 ” 15 “ 建管学用 ” 提升党员(远程)教育站点实效 19 打造党员教育培训 “ 聚能环 ” 22 “ 书记讲给书记听 ” 助力基层高质量发展 26 党群阵地 “ 全域提升 ” 服务质效 “ 全面升级 ” 29 “ 人才超市 + 联络驿站 ” 凝聚乡村振兴人才力量 32 “ 点线面 ” 联动助推党员教育提质效 34 “ 望闻问切 ” 提升基层治理效能 37 用活 “ 土 ” 资源打造 “ 新 ” 课堂 40 “ 农 ” 墨重彩 汇聚新质生产力澎湃动能 42 变乡村博物馆为思政 “ 第二课堂 ” 45 找准 “ 三要点 ” 练好党员教育管理 “ 三招式 ” 47 “ 我来讲党课 ” 让党课形式 “ 亮 ” 起来 50 打造多元阵地推动党员教育走深走实 52 打造 “ 三味课堂 ” 构建党员教育立体矩阵 54 “ 红色嘉油站 ” 为党员教育管理 “ 加油助力 ” 57 党课进村屯让党员教育更 “ 走心 ” 60 “ 三抓工作法 ” 推进党员教育工作体系化建设 62 深耕红色资源 讲好 “ 红色 ” 思政课 65 “ 三类课堂 ” 让党员教育入脑更入心 67 持续推动主题党日入 “ 心 ” 出 “ 新 ” 见 “ 行 ” 69 “ 四聚焦四强化 ” 抓实年轻党员教育 73 “ 点线面 ” 多维发力 构建党员教育 “ 新矩阵 ” 76 以 “ 办 ” 为 “ 伴 ” 绘就 “ 和美乡村 ” 新画卷 80 “ 三个维度 ” 聚焦党员教育管理 83 以 “ 小 ” 践 “ 大 ” 成一 “ 网 ” 情深 85 聚焦 “ 三心 ” 为党员教育电视片注入强劲动力 88 三张 “ 网 ” 为农村党员教育插上 “ 数字翅膀 ” 90 “ 土特产 ” 有了 “ 金名片 ” 94 茶乡 “ 银发 ” 抒写产业发展新篇章 95 激活乡村振兴新活力 书写基层治理新篇章 98 “ 四个聚焦 ” 抓好党员教育管理 100 “ 三聚焦 ” 锻造 “ 红旗铸魂 ” 党员教育品牌 103 扎实推进党员教育工作体系化建设 106 做好 “ 红 ” 字文章 发挥党员优势 109 “ 点线面 ” 红色矩阵助推党员教育 113 “ 马背宣讲 ” 传党音 117 “ 三结合 ” 拓展党员教育新途径 120 “ 三阳开泰 ” 做优社区居民服务 122 三点发力 高标准抓好党员队伍建设 123 “ 硬核三招 ” 激活两新党员教育 128 党纪学习教育 “ 一个不少 ” 130 “ 一核四圈 ” 激活两新组织发展 “ 红色动能 ” 132 连点串线扩面提升党群阵地服务质效 135 打好组合拳 抓实党员教育 139 探索打造 “ 睦邻友好 ” 社区的通途 143 “ 微党课 ” 里话 “ 大振兴 ” 145 创新实施乡镇党校 “633” 模式 149 “三坚持”推动党纪学习教育入正轨 在全党深入开展党纪学习教育之际,福建省 xx 县围绕“三个坚持”,积极探索实现党纪学习教育入脑入心、 走深走实 、见行见效的有效路径,确保党纪学习教育“行稳正轨”。 坚持以“学”正心,锚 定学纪知纪正确 方向。 聚焦“关键少数”领学。突出抓好县、乡、村三级党组织领导班子“关键少数”,依托县委常委读书班、党委理论中心组学习、“三会一课”、主题党日活动等形式,示范带动全县 448 个党组织 8253 党员干部原原本本、逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》,在深入学习、深度思考、深刻理解上下功夫,做到学纪、知纪、明纪、守纪,迅速掀起党纪学习教育热潮。聚力“导师帮带”助学。着力提升青年党员干部队伍党性修养、综合素质、业务技能,以青年村干部为重点,全面建立帮带情况跟踪、效果评估、结果运用等机制,由 59 名导师结对帮带 60 名能力相对薄弱的村“两委”干部,通过工作一线“教”、以案说纪“讲”、经验交流“学”、参与项目“练”、资源共享“带”等形式, 推动老带新、强带弱、乡带村,促进党员干部之间相互“充电”共同成长。聚合“多维课堂”促学。采取“线上 + 线下”相结合模式,线上用好用活“ xx 党建”公众号平台,深刻解读“六大纪律”内涵,宣传推广基层思想学习动态、典型经验做法 11 篇。线下强化以训助学,举办 全县抓 党建促乡村振兴现场推进会暨“红领先锋”围炉会、 2024 年科级干部政治能力提升培训班,并组织“六新”宣讲队赴 13 个乡镇开展主题宣讲,抓实专题辅导和交流研讨,通过系统化、专业化、常态化培训,推动党员干部在常学常新中提升理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在知行合一中强化担当作为。 坚持以“镜”正身,涵养明纪守纪正气清风。 以先锋模范为镜。充分发挥 xx 毛泽东旧居和革命历史纪念馆、锅蒙山战斗遗址等红色教育基地作用,用好 xx 特色的红色资源、廉政资源、家风家训等“活教材”,精心设计“ xx 毛泽东旧居—中华桂花文化园—现代农业示范园区”等 5 条党员教育精品路线,开展“红色故事我来说”宣讲比赛 2 场,带领党员干部重走红军路、重温革命史,学习弘扬红军战士们 坚韧不拔 、严守纪律、勇往直前的精神。以反面案例为镜。将党纪法规教育、专题警示教育等课程纳入党员干部培训“必修课”,用好用活身边典型案例,针对“一 把手”和领导班子、新任职干部、年轻干部等不同主体,组织 200 余人通过旁听庭审、集中观看警示教育片等形式,分层分类、“精准滴灌”开展警示教育,
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