河池市义务教育控辍保学工作情况汇报

河池市义务教育 控辍保学工 作情况汇报 近年来，在自治区党委、自治区人民政府的正确领导下，在自治区教育厅的关心指导下，我市认真贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中、七中全会和党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，采取有力措施促进县域义务教育均衡发展，切实保障适龄儿童平等接受义务教育，加强义务教育 控辍保学工 作，持续提高全市义务教育普及水平，每年均超额完成自治区下达我市的九年义务教育巩固率任务。 一、 我市控辍保学工 作落实情况 2017 年，全市有义务教育阶段学校 2532 所，其中普通小学 709 所，教学点 1479 个，普通初中 164 所。全市小学教育在校生 36.47 万人，初中教育在校生 16.25 万人；有义务教育专任教师 2.9 万人。 2017 年，全市九年义务教育巩固率达 93.0% ，超过自治区下达任务 0.5 个百分点； 2017 — 2018 学年度春季学期小学入学率为 99. 4% ，辍学率为 0.6% ；初中入学率为 98.27% ，辍学率为 1.73% ，均符合国家要求。 根据河池市义务教育 控辍保学工 作五月份月报表，全市现有辍学学生数 3246 人，现有辍学学生数与上月相比减少 322 人。 目前，我市按照“一个都不能少”的目标，已组织各县（区）乡镇、学校逐一核实辍学学生名单，开展劝返工作。全市劝返复学学生总数 564 人，其中建档立 卡学生 劝返复学人数 119 人。 二、采取的主要措施 （一）强化领导，层层落实 控辍保学工 作责任。 一是 把义务教育巩固率列为我市“十三五”规划纲要的刚性指标，要求各县（区）人民政府把 控辍保学工 作列为重要议事议程，县（区）人民政府一把手作为第一责任人亲自挂帅，负总责。 二是 将义务教育巩固率完成情况纳入县（区）人民政府年度绩效考评范畴和教育督导考核重要内容，并通报考评结果，对控辍不力的县（区）、乡镇、学校，给予通报批评，对辍学情况严重的，将追究相关责任人的责任。 三是 落实“双线控 辍 工作目标责任制”，即县级人民政府、乡（镇）人民政府、村民自治组织与村民层层签订控 辍目标 责任状，教育行政部门、校长、教师与家长层层签订控 辍目标 责任状，一级对一级负责，把控制学生流失、辍学工作目标分解到具体单位和个人。五月份，全市行政督促辍学家庭劝返复学的学生数 265 人。 （二）采取针对措施，提升 控辍保学工 作保障能力。 我市义务教育学校农村留守儿童占学生总数的 40% ，义务教育辍学的重点人群是留守儿童及农民工子女等弱势群体，辍学人数多的学校是农村薄弱学校。 我市针对性地采取 四项措施：一是 建立健全学生帮扶工作机制。落实义务教育经费保障，建立中小学家庭经济困难学生数据库，细化资助工作步骤和过程管理，确保资助资金真正用到符合条件的学生身上。 二是 建立健全弱势群体公平受教育保障机制。开展关爱“留守儿童”行动，积极改善农村留守儿童及农民工子女的学习和生活状况，让他们“学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助”。   三是 突出抓好薄弱学校改造。教育资金投入注重向农村学校和薄弱学校倾斜，缩小城乡学校基础设施设备差距。突出抓好薄弱学校课程改革工作，提高薄弱学校的教育教学质量。 四是 加强中小学生学籍管理，及时掌握全市就学动态，确保工作落实到位。同时加强学籍信息管理，严禁空挂学籍或无学籍借读现象，利用学籍系统监控失学辍学学生。 （三）强化执法检查，提高依法 控辍保学 的法治化水平。 一是 建立健全依法控 辍执法 机制。要求各县（区）人民政府依据《义务教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保障法》等法律法规，建立健全依法控 辍部门 执法检查联动机制，制定依法 控辍的执法 细则，完善执法程序，充实执法队伍，切实做好依法控 辍执法 的通知送达、行政处罚、依法强制等工作。 二是 开展依法控 辍联合 执法检查。县（区）人民政府组织教育、人力资源社会保障、工商、文化、民政、工青妇等部门开展依法控 辍联合 执法检查，依法劝返，防止适龄儿童少年因打工、经商、沉溺网吧、早婚而辍学，切实 保障未成年人接受义务教育的权利。五月份，全市通过司法途径劝返复学的学生数 24 人。 （四）拓宽初中生发展空间，有效降低初中辍学率。 我市从 2014 年实施高中阶段教育突破发展工程以来，全市高中阶段毛入学率从 2014 年的 78% 提高到 2017 年的 85.5% ，有效拓宽了初中毕业生升学空间，降低了初中生辍学率。 一是 积极发展普通高中教育。努力扩大办学规模，改变普通高中教育资源相对不足的状况，逐步满足更多的农村初中学生接受普通高中教育的需求。全市普通高中办学规模从 2014 年的 6.76 万人发展到 2017 年的 7.46 万人。 二是 做好初三学生职业教育渗透。在确保初三学生接受完整九年义务教育的基础上，依据学生意愿，在初中校园内对其进行职业教育渗透，防止其提前离校务工。全市中等职业教育的办学规模从 2014 年的 1.72 万人发展到 2017 年的 2.04 万人。 （五）加大宣传力度，为 控辍保学工 作营造良好社会氛围。 加大对