以干代学、以会代学，没有把理论学习用改造世界观、人生
观、价值观紧密结合起来，放松于对主观世界的改造。
对 xxxx，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八
个明确”“十四个坚持”的核心要义，而在落实县委各项决
策部署中，还不能很好的把 xxxx 的丰富内容融会贯通、武
装头脑、指导实践、推动工作。用党的创新理论开展工作不
够，与县情实际联系不紧密。
理论学习不深不透。学习缺乏主动性，被动参与中心理
论组，参加会议等，主动自学、创新学习不足。如：自认为
这么多年先后在党委、检察机关工作过对党的政策、法律法
规了解的比较多，从而滋生了自满情绪，满足于吃老本。学
习满足于学原文、做记录、谈体会，对深入学习 xxxx 理论
内涵把握不深不透，理解把握精神内涵及实质层次浅、站位
底，未能达到以新理论、新思想指导实践工作的水平能力。
实践运用不足，对 xxxx，没有形成理论联系实际、指导实践、
推动工作的良性互动，对党中央、自治区的重大决策部署把
握不全面、理解不深刻，落实党的各项方针政策不够坚决有
力。
联系群众、服务群众力度不足，为人民服务的宗旨意识
不够强，与群众面对面的交流较少，对群众的利益关心较少；
主动深入深入基层、深入群众、帮助基层、帮助群众解决问
题方面做得不够好；思想上尊重群众、政治上代表群众、感
