事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。
将大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明
特色。广大党员干部要用好用活调查研究这个“传家宝”，
坚持在顶风雪、踏泥泞中听真话、察真情；坚持在俯下身、
沉下心中与老百姓坐在一条板凳上“围炉夜话”，用乡土话
唠身边事，用真故事讲大道理，擦亮双眼描绘“基层样貌”；
同时，要发扬好斗争精神，坚持在基层一线“望闻问切”，
聚焦堵点问题“解剖麻雀”，铲除陈旧顽疾“刮骨疗伤”。同
时，更要做好调查研究“后半篇文章”，谋求最切实的解决
办法，赢得群众发自内心的点赞。
复盘总结要“赶早”，主动提炼“经验总结”的干货，
走稳群众路线上出实效。“书到用时方恨少，事非经过不知
难”，广大党员干部要以不等不靠、先行一步的执行力拿起
“显微镜”“放大镜”进行复盘总结，主动对前期的学习成
果进行科学有效的评估，选择相似的典型案例深入研究、解
剖分析，慎之又慎的分析总结、归纳整理，把第一批主题教
育中“省时省力”的方法收集好，“锦囊妙计”提前准备好；
同时，要鼓起敢于打破思维局限、摆脱工作惯性、破除模式
依赖的勇气，既学习先进做法，又要立足实际、寻求突破，
在改进规定动作、创新自选动作上花心思、动脑子，扑下身
子真抓实干，让群众在第二批主题教育中拥有更多幸福感、
安全感和获得感。
