样的方式开展学习，促使基层党员夯实理论功底，筑牢思想
根基。第二批主题教育在基层开展，如何“沉”下去是关键，
要积极推动党的创新理论进机关、进学校、进企业，积极探
索交流研讨、宣讲阐释、案例教学等方法，不拘泥于形式、
不拘泥于书本，引导党员干部职工在学懂弄通做实上下功夫，
力争在理论学习上有进步、有收获。
避免“眼花缭乱”的“虚招式”，以踏踏实实的“调查
研究”助推第二批主题教育走深走实。今年以来，习近平总
书记不断用脚步丈量基层的冷暖，从祖国大陆最南端的广东
徐闻港到“神州北极”黑龙江漠河，从东部长三角地区的江
苏到西部边陲新疆，深入基层开展调研，虚心听取群众意见，
谋划推动了一系列重大战略决策，为全党树立了光辉典范。
第二批主题教育开展单位和人员范围广、类型多、数量大，
同群众的联系更直接，群众期待解决的问题更具体，如何把
主题教育的成果转化为实际行动，是回应群众需求、推动解
决问题的关键。广大党员干部要立足主责主业，拿出“挤”
和“钻”的精神，提升本领能力、强化担当作为，深入基层
一线听真话、察真情，要坚持以人民群众满不满意作为检验
工作成效的“标尺”，做到真正发现和解决一批实际问题，
真正办成一批民生实事，真正解决人民群众最关心最直接最
现实的利益问题，让为民服务“步履不停”。
避免“昙花一现”的“虚功绩”，以老老实实的“检视
整改”助推第二批主题教育见行见效。抓好检视整改，前提
是要精准查摆问题，明确“改什么”。《中共中央关于在全党
