部不仅要深刻认识到学习贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想的重要意义，还要找到学有所获、学以致用的科学
方法论。为此，党员干部必须端正“莫向光阴惰寸功”的治
学态度，立志下一番苦功、学满腔真理，使理论学习既走深、
又走实、更走心；必须涵育“打破砂锅问到底”的钻研品格，
做到深稽博考、钻坚研微，力戒浅尝辄止、蜻蜓点水，着力
涤除学习过程中的“虚浮气”；必须追求“致广大而尽精微”
的求知境界，既要用心领略精髓要旨、抓住荦荦大端，又要
更加注重深入细致、力求系统全面。
以“绝知此事要躬行”的导向拓展实践运用的“宽度”。
理论联系实际是马克思主义的学风。学习《习近平著作选读》，
不能只停留在学和思的层面、知和信的维度，更要坚持问题
导向、实践导向、需求导向。党员干部要带着问题去学习、
通过学习解难题，把先进理论内化为武装头脑的精神追求、
外化为推动工作的坚实行动，真正做到学在深处、干在实处、
谋在新处。党员干部要将正在开展的主题教育作为锤炼理想
信念的信仰熔炉和践行初心使命的实践战场，以全党大兴调
查研究为导向，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整
改贯通起来，既要潜心向书本理论问道，消除“本领恐慌”，
更要虚心向基层群众取经，拆除“空中楼阁”。
以“一枝一叶总关情”的心绪加大干事创业的“力度”。
两卷《习近平著作选读》中，“人民”是出现频率极高的语
汇。真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，
必须深刻理解其人民至上的根本立场。习近平总书记深刻指
