主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入检
视剖析自身能力素质存在的短板和弱项，不断加强党的创新
理论武装，切实解决好突出问题，确保理论上的清醒和政治
上的坚定，始终以时时放心不下的责任感、积极担当作为的
精气神为党和人民履好职、尽好责。
激浊方能扬清，让不为者“下课”，往往能够形成调整
一个、警示一批、教育一片的强烈效应。各级组织部门要紧
紧围绕全面从严治党主题主线，聚焦干部不作为问题，深入
开展调研，科学精准研判，拿出一套行之有效的处理措施，
做到真管真严、敢管敢严、长管长严，推动形成能者上、优
者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境。
用人必考其终，授任必求其当。要从政治上着眼、从思
想上入手，抓好理论教育、党性教育、能力培训，教育引导
干部夯实思想根基、增强宗旨意识、提高行动自觉，真正让
为官者想作为。要做深做实干部政治素质考察，建立日常考
核、分类考核、近距离考核的知事识人体系，完善专项考察
调研、重点一线考察、干部履职正负面清单、民主测评等科
学化办法，细化和明确干部不胜任、不适合、不作为的具体
情形、认定程序、处理方式，确保考察结果公开透明。要加
强综合分析研判，注重吸收运用纪检监察、巡视巡察、信访
举报、选人用人专项检查、“一报告两评议”等成果，做到
“具体情况具体分析”，看是客观条件所限还是主观努力不
够，是思想认识不到位还是素质能力跟不上，是政策机制不
完善还是贯彻执行不得力，精准识别一批作风不实、履职不
