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王春晖:推动党史学习 融于高校课程思政

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推动党史学 融于高校课程思政
王春晖
2022-04-30
中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态
这个
史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人的重要
作用。高校作为育人工作的主阵地,要从五个方面着力,加
强党史学习有效融入专业教育中,增强专业课程思政教学趣
味性与可塑性,让课堂思政转化为为党育人、为国育才的
要抓手。
是高校有效践行党史学习教育常态化、长效化的主要手段。
高校在课程思政教学中要理直气壮、旗帜鲜明地将党史学习
纳入人才培养计划与课程教学大纲,教育师生树牢正确的党
史观、大历史观,深刻认识和理解中国共产党为什么能、马
克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题
人”根本任务,牢固树立育人目标,形成各专业特色鲜明、
育人目标明确的课程思政教学体系,用党的百年奋斗重大成
就和历史经验,帮助学生增长智慧、增进团结、增加信心、
增强斗志,筑起坚固的思想育人阵地。
打造课程思政“主力军”教师是立教之本、兴教之源。
习近平总书记在学校思想政治教育理论课座谈会上指出,
好思政课关键在于教师,关键在于发挥教师的积极性主动
性、创造性。要加强教师课程思政能力建设,以服务学生
长为目标,持续不断创新机制以专业课程群为基础组建
学团队,按照习近平总书记提出的坚持政治要强情怀要深、
思维要新、视野要广、自律要严、人格要正六个方面的要求
强化师资队伍建设。要充分发挥党员教师引领示范,强化政
治学习系统性与全面性,不断增强教师思想自觉、政治自觉
和行动自觉创新课程思政教学方式,不断优化党史学习
容与专业课程内容融合点,提高教师课程思政教学驾驭力、
领悟力以及执行力,打造一支专业扎实、政治过硬、师德高
尚的“主力军”
思政,旨在将党史思政元素有机融入各门课程的教学和改革
中,实现知识传授与价值引领的有效结合实现立德树人过
程润物无声。高校要按照公共基础课、专业基础课、专业核
心课等不同课程类型,紧跟专业特色,抓好专题学习,利用
红色资源,分批分类构建理论与实践课程思政体系,通过“主
课堂”和“第二课堂”为主要抓手,精选百年党史课程思政
元素,将党史学习教育贯穿于课程建设全过程,切实提升课
程思政的思想性、政治性,以透彻的学理分析回应学生,以
彻底的思想理论说服学生以强大的真理力量引导学生,深
入夯实课程建设“主战场”
通畅课堂教“主渠道”新时代的青年学生思想活跃、
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