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第三批全国乡村治理典型案例-“四访”工作法提升基层治理能力

全国乡村治理典型案例 DOCX   6页   下载0   2023-04-13   浏览98   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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“四访”工作法提升基层治理能力
奉节县地处三峡库区腹地,曾是国家扶贫开发重点县
一,2015 年以来,奉节县通过全覆盖、网络化、地毯式入户
访 948 1013
中残疾占比 51.5%、疾病占比达 12.3%。为彻底解决贫困
访访
智”医生巡访“扶弱”、农技随访“扶技”的“四访”工作
法,用干部的脚步缩短干群距离,用教育引导激发内生动力
强化医疗救助保障民生,汇聚优势资源促进农民增收,为全
面推进乡村振兴打下了坚实的基础。
一、干部走访“扶志”,以干部辛苦指数换群众幸福指
奉节县干部坚持靠作风吃饭,做实遍访群众、引导群众、
服务群众,通过缩短物理距离,拉近干群心理距离。
(一)坚持“一网覆盖”
奉节县将全县划分为 3521 个网格,落实 5085 名网格员,
建立县、乡、村三级网格体系。县委主要领导带头走 390
访困群
520 1007
24.72 众循环反访。涌现多队长”
恩、“最美村官”余红梅等一系列先进典型。
(二)落实“八个到位”
奉节县按照干部到户见面到人、宣传到户引导到人
策到户落实到人、问题到户解决到人、产业到户收入到人、
环境到户文明到人、帮扶到户志智到人、效果到户满意到人
“八到户八到人”工作要求,通过每月入户开一次家庭会、
做一件贴心事、干一天农家活、吃一顿家常饭、住一晚农家
屋的“五个一”和到户看院子、抬眼看房子、伸手开管子、
进门开柜子、走近问身子、坐下问孩子的“六个环节”工作
法,动态掌握每家每户“两不愁三保障一达标”等情况。开
发“一点到户”大数据平台,设置七大板块 402 项指标,通
过干部走访实现数据定期更新。
(三)提升“两力两感”
聚焦提升群众“致富能力、内生动力”和“获得感、幸
访
户走访群众大比武,激发群众主观能动性。2018 年以来,724
名领导干部回乡回访 6918 人次,召开宣讲会 4684 场次,引
3500 余户贫困群众脱贫致富。乘势而上,开展“听党话、
感党恩、跟党走”活动,群众获得感、幸福感大幅提升。
二、教师家访“扶智”,给每个孩子公平有质量的教育
奉节县教师坚持用情怀立身,着力推动教育均衡发展,
把优质资源向农村倾斜,不让一个学生因贫困而辍学失学。
(一)抓好“三送一帮”
奉节县组织教师每月“送育上门”全县 8300 余名教师
1.95 万名贫困学生“结对子”稳定实现“零辍学”目标
定期“送爱上门组织教师为 3.2 万名留守学生和孤儿当好
“临
96 291
务教育阶段重度残疾、生活无法自理的孩子在家平等享受教
化帮扶,确保学生晚走可留校、留校有陪伴。
(二)开展“三讲一听”
教师入户家访期间,讲学生表现,让教师与家长相互
解孩子成长,当好教育的贴心人;讲资助政策,让家长熟知
孩子享受教育资助情况,做好政策的明白人;讲家庭教育,
给家长传授教育技巧和经验,当好孩子的引路人;听取意见
与建议,针对性地改进教育方式与方法,促进孩子成人成才
2020 访 13.2
访记录 13 万余份,建立家访专项台账 1000 余卷,收集家访
典型案例 1300 余个,收集意见 500 余条。
(三)实行“三进一保”
邀请家长进学堂,协助学校日常管理,为教育发展出谋
划策;邀请家长进课堂,组织“家长授课”“随堂听课”,促
进教育质量提升;邀请家长进食堂,建立“家长值日”制,
参加义工活动,监督学生餐饮质量;保障从幼儿园到大学的
“三免一补教育资助体系全面落实。2020 年,奉节县累计
1.22 亿 9.47
无一遗漏。
三、医生巡访“扶弱”,让群众小病少跑路,大病少花
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第三批全国乡村治理典型案例-“四访”工作法提升基层治理能力
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