选，会很快进入角色，顺利地开展工作。三是有较强的工作
能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党
性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行
与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，
目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过
多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分
析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层
的工作。
四是办事细致周到，有计划、有过程、有总结、有资料
积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。
大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，
多做实事，力求工作的实效性。
五是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中
心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后
获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进
教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学
也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大
家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，
对老师们评职称也有一定的帮助。
当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干
事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关
心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请
允许我给大家道个歉，说声对不起。
