领悟调查研究中的“针灸学问”
当前，第二批主题教育已有序启动，相较于第一批主题
教育，第二批主题教育涉及范围更广、涵盖对象更多、联系
群众更直接。基层党员干部要对标“学思想、强党性、重实
践、建新功”总要求，当好问需于民的“老中医”，将“针
灸学问”巧用到调查研究工作中。
刺准“理论”穴，医治“基础不牢”的“无力感”。调
查研究是一门“技术活”，需要的不仅仅是饱满的激情，还
要有扎实的理论储备。就解决问题而言，调查是研究的基础，
研究是调查的深化，而要想高效地调查问题，又必须先过好
“研究关”，刺准“理论”穴，深入理解和掌握调查研究的
理论和方法，将基础打牢、把准备做好。基层党员干部要围
绕“精”字，做到理论精通、能力精湛、谋划精细，能够清
晰掌握调查研究具体阶段，充分预见调查研究潜在困难，不
断强化系统观念和创新思维。要围绕“通”字，做到上下贯
通、虚实互通、思行联通，保持对标上级政策的敏锐性，提
升理论联系实践的融合性，增强思考行动合一的能动性。
刺准“问题”穴，医治“靶心不正”的“虚浮感”。调
查研究是一项“操作题”，坚持问题导向是根本。光有理论
储备，忽视了基层问题的挖掘，出现了问题靶心的偏差，调
查研究就会浮于表面、流于形式。基层党员干部与群众的联
系最为紧密，对基层情况的了解最为真实，应当珍惜这一宝
