民至上”的崇高理想，贴近群众、依靠群众，站稳人民立场，
走好群众路线，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，
确保为民的初心“不变质”、实干的底色“不变色”，时刻将
人民的急难愁盼记在心上，时刻将为人民谋幸福的坚定信念
刻在心里，不谋私、不怕苦，厚植为民情怀，践行初心使命，
做好人民群众的勤务员。要将人民群众满意不满意、赞成不
赞成、答应不答应为衡量尺度，坚持边学习、边对照、边检
视、边整改，查问题，找差距，时刻突出问题导向，把“问
题清单”变成“责任清单”，奔着问题去、带着问题学、对
着问题改，不断地修正对齐，让人民群众真切地感受到主题
教育带来的新变化，推动主题教育取得实实在在的成效。
结合具体工作来说，“四下基层”把宣传党的理论和路
线方针政策作为重大任务，把调查研究作为重要路径，把解
决问题作为关键导向，把推动发展作为落脚点，其核心要求
与主题教育重点措施高度吻合。具体来说，理论学习要通过
党组理论学习中心组学习、读书班，组织党员领导干部围绕
“四下基层”的精神内涵、价值追求、制度方法以及典型案
例等进行学习研讨；通过讲党课、宣讲等方式，把习近平新
时代中国特色社会主义思想讲活讲透，把党的路线方针政策
讲清楚讲明白，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。调
查研究要扎实开展专题调研和典型案例解剖式调研，组织党
员领导干部到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地
方和单位，倾听群众呼声，摸清社情民意，察实情、出实招，
提出解决问题、改进工作的办法举措。推动发展要把破难题、
