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围绕“三问”让全会精神宣讲“高、精、尖”

DOCX   3页   下载0   2024-08-31   浏览51   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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围绕“三问”让全会精神宣讲“高、精、尖”
近日,党的二十届三中全会在北京胜利闭幕。全会审议
通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式
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积极投身理论宣讲学习的热潮;要深入挖掘党校、高校等地
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走进社会、走进干部群众;要不断探索“赛、研、备、审、
讲”链式百姓名嘴培育体系,从讲解员、律师、导游等群体
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的良好宣讲氛围。
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家视野与百姓视角、按需做菜与群众点单两个有力结合。既
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众导向,精心制定精品宣讲菜单,按照“群众点单、中心派
单、骨干接单、村民评单”的模式,实现“讲与需”精准
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围绕“三问” 让全会 精神宣讲“高、精、尖” 近日,党的二十届三中全会在北京胜利闭幕。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,这是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件,体现了以习近平同志为核心的党中央以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔情景的坚强决心。“思想不牢,地动山摇。”二十届三中全会宣讲作为理论传播的重要途径和有效手段,要坚持围绕“谁来讲”“在哪讲”“讲什么”,在“高”“精”“尖”上下功夫,真正打通基层理论宣讲“最后一公里”。 围绕“谁来讲”,调动“高水平”人才,推动主体“多元化”。 让党的理论方针政策能够在基层落地生根、开花结果,需要一批政治立场坚定、专业素养过硬、表达能力突出的理论宣讲人才。在宣讲团队建立上,需有识才的慧眼、 试才的 胆识、容才的雅量,从党员干部、专业骨干、百家名嘴中找“头雁”、立标杆、做示范。要主动吸纳理论水平高和有宣讲经验的党政领导干部,坚持让 其先学 一步、学深一层,积极投身理论宣讲学习的热潮;要深入挖掘党校、高校等地政治硬、专业高、表达好的理论骨干、专家学者充实到理论宣讲专家库,突出理论宣讲的专业性,让科学理论走出书斋、走 进社会、走进干部群众;要不断探索“赛、 研 、备、审、讲” 链式百 姓名嘴培育体系,从讲解员、律师、导游等群体中选拔优秀人才,营造“人人都是宣讲员、你讲我讲大家讲”的良好宣讲氛围。 围绕“在哪讲”,突出“精细化”服务,推动平台“移动化”。 坚持热在基层、热在群众,确保群众聚在哪里,宣讲就走到哪里。要统筹道德讲堂、文化讲堂等各类讲堂资源,按照“一月一主题”“一月一方案”进行整合打造,做到组织统一、规模增大、范围广泛、影响深远;要着力构建报、台、网、微、端、屏的理论传播矩阵,使宣讲跨时空、破地域,形成人人皆学、处处能学、时时可学的浓厚氛围;要利用好农家书屋、文化站、党群服务中心等线下阵地,通过“文艺搭台、理论唱戏”,激发群众学习热情和积极性。创新将宣讲阵地搬上公交车、搬到田野里,用通俗易懂的语言与群众面对面聊变化、谈民生、话心声,切实做实“广”文章,让宣讲全覆盖、无死角。 围绕“讲什么”,注重“尖端处”流向,推动内容“分众化”。 如何让宣讲内容更接地气,讲到群众“心坎里”“心尖处”,是基层宣讲苦苦研究的课题。基层宣讲必须做到国家视野与百姓视角、按需做菜与 群众点单两个 有力结合。既要突出“顶层设计”,也要抓实调查研究,吃透上情、摸清下情,紧盯政策理论的重点、经济发展的热点,群众关切的焦点,从百姓视角看问题,用百姓语言讲道理,拿百姓故事举例子,做到为民释惑、为民解忧、为民鼓劲。始终坚持群众导向, 精心制定精品宣讲菜单,按照“群众点单、中心派单、骨干接单、村民评单”的模式,实现“讲与需”精准对接,针对不同地域、不同行业、不同年龄受众需求,分层次、多维度、分阶段开展宣讲,做到“一把钥匙开一把锁”,切实增强基层宣讲的精准性、有效性、到达率,推动党的创新理论家喻户晓、深入人心。
围绕“三问”让全会精神宣讲“高、精、尖”