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收得体会:在党纪学习教育中“深学、慎思、身行”

党纪学习教育 心得体会 DOCX   2页   下载1   2024-05-19   浏览42   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
在党纪学习教育中深学、慎思、身行
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学
)把
育作为当前重要政治任务掀起了党纪学习的热潮。广大党
纪、知纪、明纪、守纪。
“深学”为先,下足“鞭辟入里”实功夫,谨防“浅尝
学始知纪
守纪的基础,纪律意识薄弱,极易导致做事“尺度”不紧、
言行“约束”不严、心中“戒惧”不强等问题发生。党员
党章、中央八项规定等结合,读出其中蕴含的“原味”和饱
含的“真味”做到“见树木也见森林”要摒“囫囵吞枣”
的学习形式,坚持原原本本学、逐字逐句学、及时跟进学,
将党规党纪了然于胸,在熟知内容基础上真正搞清楚党的
纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。
“慎思”为要,下足“砥砺琢磨”细功夫,谨防“浮于
学之
精心研究、深入思考,做到知其言更知其义,切实提升党
深挖问题原因,寻根究底,要杜绝“蜻蜓点水”的思考方式,
认真思考党内法规制定的背景、要求等内在逻辑,尤其是针
了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白。要联系自身
思考,用典型案例、反面教材为“镜,结合实际剖析反思
把自己摆进去,把问题放在“显微镜”下解剖,由表及里、
由浅入深排查自身纪律风险点,及时制定对应整改措施,
强拒腐防变“免疫力”
“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫,谨防“坐而
学之
纪律意识、提高党性修养而学,不能为了学而学,不能为了
完成任务而学,更不能为了应付检查而学党员干部要在学
习中受警醒、明底线、知敬畏,把遵规守纪刻印在心,把严
守纪律融入日常,把砥砺作风化为习惯,在想问题、作决策、
办事情上自觉按党纪党规的具体要求办始终在大是大非面
前旗帜鲜明,坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”
的践行模式,时刻保持“吾日三省吾身”的纪律自觉,经常
对照党的纪律规矩,看看自己是否做到思想锤炼从严工作
标准从严、作风养成从严、自我约束从严,使铁的纪律成为
日常习惯和自觉遵循。
在党纪学习教育中 “ 深学、慎思、身行 ” 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,要求各级党委(党组)把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务,掀起了党纪学习的热潮。广大党员干部要在党纪学习教育中“深学、慎思、身行”,做到学纪、知纪、明纪、守纪。 “深学”为先,下足“鞭辟入里”实功夫,谨防“浅尝辄止”。 “人学始知道,不学非自然”。学纪、 知纪是 明纪、守纪的基础,纪律意识薄弱,极易导致做事“尺度”不紧、言行“约束”不严、心中“戒惧”不强等问题发生。党员干部要坚持“手不释卷”,做到平心静气学、全神贯注学,认真学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》,并与学习党章、中央八项规定等结合,读出其中蕴含的“原味”和饱含的“真味”,做到“见树木也见森林”。要摒弃“囫囵吞枣”的学习形式,坚持原原本本学、逐字逐句学、及时跟进学,将党规党纪了然于胸,在熟知内容基础上,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。 “慎思”为要,下足“砥砺琢磨”细功夫,谨防“浮于表面”。 “为学之道,必本于思”。在党纪学习教育中,必须避免将党纪学习教育简单地变成信息“接收”和“存储”,精心研究、深入思考,做到知其言更知其义,切实提升党纪学习 教育质效。党员干部要在学习中多问几个“为什么”,深挖问题原因,寻根究底,要杜绝“蜻蜓点水”的思考方式,认真思考党内法规制定的背景、要求等内在逻辑,尤其是针对《中国共产党纪律处分条例》,要能把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白。要联系自身思考,用典型案例、反面教材为“镜”,结合实际剖析反思,把自己摆进去,把问题放在“显微镜”下解剖,由表及里、由浅入深排查自身纪律风险点,及时制定对应整改措施,增强拒腐防变“免疫力”。 “身行”为重,下足“履 践 致远”硬功夫,谨防“坐而论道”。 “为学之实,固在践履”。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学,不能为了学而学,不能为了完成任务而学,更不能为了应付检查而学。党员干部要在学习中受警醒、明底线、知敬畏,把遵规守纪刻印在心,把严守纪律融入日常,把砥砺作风化为习惯,在想问题、作决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办,始终在大是大非面前旗帜鲜明,坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的 践行 模式,时刻保持“吾日三省吾身”的纪律自觉,经常对照党的纪律规矩,看看自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。
收得体会:在党纪学习教育中“深学、慎思、身行”