艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工
作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工
作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，
你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容
纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个
队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，
就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。
如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄
败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己
任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，
不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受
到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳
谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为
大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计
划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作
明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋
不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云
时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，
长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作
有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任
何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
