表性，可以供人学习，供人借鉴，催人奋进，以此为榜样努力
追赶。因而，写作经验交流材料，首先必须抓住经验的可学之
处、先进之处，挖掘它的典型意义。通常情况下，不具有代表
性的典型不算典型，不具有典型意义的经验也不能算经验，更
无需交流了。所以，很多人又把经验交流材料称作典型材料。
那么，什么样的“经验”才是“典型”的，才具有交流价值呢?笔者
认为可以从以下三个方面去衡量。
1.思路要独特。思路决定出路，思路决定行动，思路决定
效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、
有创新，经验是否值得总结、值得推广，不能仅仅看“好点子”、
“好主意”，更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体
现在四个方面：一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大
政方针和主要精神，是上级意图的延伸和深化，它充分体现大
政方针的精神实质，但不是依葫芦画瓢，照本宣科，照搬照转，
也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面
贯彻中有独到见解，在认真执行中有探索创新。如果思路是上
级要求的全面翻版，全盘复制，则毫无“典型”可言，更无“经验”
可谈。当然，思路也不能背离上级要求，另搞一套，那样就成
“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急
需解决的问题，打开工作局面，改变被动或落后状况，开辟完
