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组织工作学习心得汇编(53篇)

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目录
1...走访慰问当用心用情用力 ............................................4
2...走访慰问当有温度”“提精度”“强深 ..................... 7
3...基层导师帮带:携 走更稳更远的路 ....................10
4...党建述职评议要真述”“真评”“真改 ....................... 13
5...基层治理关键小大之辨 ...................................16
6...让党建述职评议有 ...................................19
7...当好人民的主心骨”“先锋队”“贴心 ................... 22
8...善用答题技巧交出党建述职高分 ...................25
9...念好农村党员教育字决 ...................................... 28
10.上下有序激励干部担当善为 .............................. 31
11.年终考核字为要 ...................................................33
12.三分 写好乡村振兴新篇 .........................37
13.培养选拔年轻干部字当头 .............................. 40
14.强化人才政策落实是释放人才红利的关键 ..............43
15.三度合一让科技人才走向科技创新主场 ...........44
16.党建述职评议考核实述”“深评”“真改 ...............48
17.念好三字让干部考核凭定论 .......................51
18.用好年轻干部锻炼成长三件宝 .............................. 53
19.党建述职评议要实打 .......................................... 55
20.多维度考核 精准绘好干部政治画像 .................... 58
21.念好字诀让干部教育培训收货满满 ...............60
22.聚焦引育激活乡村人才动力 .......................62
23.绘就乡村振兴人才画卷 ................... 64
24.全息 千里 .............................................66
25.译好和美乡村亦要信达雅 ...................................68
26.党建述职要有真材实料 .......................................... 71
27.让干部变孤雁单飞雁阵齐飞 ...........................73
28.打造县域人才竞争独特卖点 .................................. 75
29.涵养园丁思维让人才金种子破土而出 ...............78
30.三结让年终考核考出真效果 ...........................80
31.党建述职要在点上发力 .......................................... 83
32.打造县域人才竞争独特卖点 .................................. 85
33.墩苗中培养干部 ...................................................87
34.涵养园丁思维让人才金种子破土而出 ...............89
35.党建述职评议考核敢述”“敢评”“敢改 ...............92
36.个性定制老中阶段干部培育 ...............94
37.园丁思维培育人才森林 ...................................96
38.牢固树立三种意识 抓实基层党建工作 ................ 99
39.穿针引线巧绘乡村人才振兴雁阵 .................101
40.组织良方清除年轻干部三不病症 .................103
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组织工作学习心得 汇编 ( 53 篇) 目录 走访慰问当用心用情用力 4 走访慰问当 “ 有温度 ”“ 提精度 ”“ 强深度 ” 7 基层导师帮带:携手 走更稳更远的路 10 党建述职评议要 “ 真述 ”“ 真评 ”“ 真改 ” 14 基层治理 “ 关键 ” 的 “ 小大之辨 ” 17 让党建述职评议有 “ 料 ” 有 “ 味 ” 20 当好人民的 “ 主心骨 ”“ 先锋队 ”“ 贴心人 ” 23 善用 “ 答题技巧 ” 交出党建述职 “ 高分卷 ” 26 念好农村党员教育 “ 改 ” 字决 29 以 “ 上下有序 ” 激励干部担当善为 32 年终考核 “ 实 ” 字为要 35 入 “ 农 ” 三分 写好乡村振兴 “ 新篇章 ” 38 培养选拔年轻干部要 “ 一 ” 字当头 41 强化人才政策落实是释放人才红利的关键 44 “ 三度合一 ” 让科技人才走向科技创新 “ 主场 ” 46 党建述职评议考核当 “ 实述 ”“ 深评 ”“ 真改 ” 49 念好 “ 三字诀 ” 让干部考核凭 “ 实 ” 定论 52 用好年轻干部锻炼成长 “ 三件宝 ” 54 党建述职评议要 “ 实打实 ” 57 多维度考核 精准绘好干部 “ 政治画像 ” 60 念好 “ 精 ” 字诀让干部教育培训 “ 收货满满 ” 62 聚焦 “ 引育用 ” 激活乡村人才 “ 动力源 ” 64 凝 “ 心 ” 聚 “ 力 ” 绘就乡村振兴 “ 人才画卷 ” 66 画 “ 全息图 ” 识 “ 千里马 ” 69 译好 “ 和美乡村 ” 亦要 “ 信达雅 ” 71 党建述职要有 “ 真材实料 ” 74 让干部变 “ 孤雁单飞 ” 为 “ 雁阵齐飞 ” 77 打造县域人才竞争独特 “ 卖点 ” 79 涵养 “ 园丁 ” 思维让人才 “ 金种子 ” 破土而出 82 “ 三结合 ” 让年终考核考出 “ 真效果 ” 84 党建述职要在 “ 点上发力 ” 87 打造县域人才竞争独特 “ 卖点 ” 89 在 “ 墩苗 ” 中培养干部 92 涵养 “ 园丁 ” 思维让人才 “ 金种子 ” 破土而出 94 党建述职评议考核要 “ 敢述 ”“ 敢评 ”“ 敢改 ” 97 “ 个性化 ” 定制 “ 老中青 ” 阶段干部 “ 培育链 ” 100 以 “ 园丁思维 ” 培育 “ 人才森林 ” 102 牢固树立 “ 三种意识 ” 抓实基层党建工作 105 “ 穿针引线 ” 巧绘乡村人才振兴 “ 雁阵图 ” 107 组织开 “ 良方 ” 清除年轻干部 “ 三不病症 ” 110 党建考核须 “ 面面俱到 ” 112 述职考核不妨多些 “ 现场感 ” 114 巧用 “ 镜头语言 ” 提升党建述职 “ 分辨率 ” 117 “ 三字诀 ” 引领干部队伍 “ 攀登无我 ” 120 干部教育培训要做好 “ 三道加法 ” 122 年终考核要有 “ 三味 ” 124 做不负 “ 乡遇 ” 的时代 “ 心 ” 人 127 “ 点线面体 ” 多维视角 推动基层引才实施 130 人才工作要善于 “ 就地取才 ” 133 @ 组工干部 在互联网浪潮中 “ 破浪前行 ” 135 人才引用须较 “ 真 ” 138 干部教育培训当以 “ 精 ” 字打头 “ 实 ” 字打底 140 打好干部管理 “ 组合拳 ” 激发干事创业精神 143 走访慰问当用心用情用力 近日,中央组织部下发通知,要求各级党组织在元旦春节期间开展走访慰问生活困难党员、老党员、老干部活动。“感人心者,莫乎于情”。走访慰问是我们党的优良传统,也是拉近关系、倾听意见、解决困难的重要方式,更是检验工作成效实不实的重要办法。广大党员干部特别是党员领导干部,要践行好“四下基层”优良作风,深入艰苦地区、受灾地区和基层一线,问计于民、问需于民,切实把身子俯下去、把问题摆上来,用心、用情、用力做好走访慰问工作,真正将党和政府的关怀温暖送到困难党员、群众心坎上。 坚持问题和目标相统一,用心谋划定方案。 “凡事预则立,不预则废。”要把“功课”想在先、做在前,有目的性、有针对性地加强党的创新理论学习,从内心深处深刻领会走访慰问的重大意义,提前熟知走访群体的政治素质、家庭情况、身体状况等相关内容,因人制宜提出慰问方案和对策措施。对新中国成立前入党的老党员,要普遍走访慰问;对在艰苦地区、受灾地区和基层一线奋战的干 部,要主动嘘寒问暖;对获得“共和国勋章”“七一勋章”等荣誉称号的同志,要确保有关待遇落实准确;对因公去世基层干部家属,要做好照顾救助和长期帮扶工作。同时,要当好党的声音的“传播者”,突出走访慰问的政治功能,结合近日播出的《榜样 8 》专题节目内容,扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神宣讲工作,教育引导党员干部坚定不移做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。 坚持身入和心入相结合,用情沟通察真情。 “涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。”开展走访慰问,不是拍照打卡、走马观花,而是要往深里去、往实里走,时刻让党员、群众感受到党组织就在身边。要大兴调查研究之风,眼睛向下、脚步向下,扑下身子、沉到一线,既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,真正把情况摸实摸透。要真开门、开大门,主动融入人民群众之中,多与党员、群众讲真话、实话、心里话,不说套话、大话、客气话,开诚布公、推心置腹地沟通交流,真心实意地倾听意见,从“聊家常”“套近乎”中顺藤摸瓜、抽丝剥茧,搞清楚党员、群众需要什么、关心什么、期盼什么,不断提高调查研究的科学性有效性。要善于从基层取真经,虚心向群众学习,真正拜群众为师,将群众浓缩的“真知识”、总结的“金点 子”、闯出的“新路子”,通过深学细思、实干笃行,转化
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