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用“四下基层”的每一“下”为主题教育加把劲

主题教育 DOCX   3页   下载0   2023-12-20   浏览56   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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用“四下基层”的每一“下”为主题教育加把劲
近日,习近平总书记在反映福建宁德坚持 35 年践行“四
展见
基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下
层,信访接待下基层,现场办公下基层,其核心要求与主题
教育重点措施高度吻合。中央学习贯彻习近平新时代中国特
色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知,要求把
学习推广“四下基层”作为第二批主题教育的重要抓手。广
大党员干部要认真学习习近平总书记关“四下基层的重
要批示精神,弘扬“四下基层”优良传统,每一“下”都要
坚持以人民为中心,推进“四下基层”同主题教育重点措
衔接联动,形成“新质生产力”为主题教育“加把劲”
会“
劲”线
重大任务。结合第二批主题教育,学会用“十个手指弹钢琴”
深入学习宣传“四下基层”的精神内涵、价值追求、制度方
,根
身子往下探、眼睛往下看,深入基层群众,把书面政策通俗
牢记
“共振点”坚持在“守正”中“创新”、在“创新”中“守
正”
想、普及党的路线方针政策,用“小切口”反映“大内涵”
用“
百姓家”
好“
劲”
调,要大兴调查研究之风,多到基层一线去,多到困难多、
群众意见集中、工作打不开局面的地方去要下好主题教育
“先于正
众的
奔基层、直面群众、直接解决问题,“根于基层”的调研。
“调”以务实,“研”以致用。要用好调查研究“传家宝”
重,问题一个一个梳理、一条一条研究、一项一项解决。着
力“下”字做文章,深入矛盾集中的地方察实情,走到乡村
振兴最前沿去感受,真正把情况摸清、把对策提实,通过调
效。
懂“访
劲”
好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。检视整改是
此次主题教育的一项重点措施,要把群众信访和诉求作为发
现问题的重要途径,构建“四面八方”的群众诉求感知体系,
对“
一步精准查摆问题,形成一张清晰且动态更新的问题清单,
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