情、访民意中坚守“为民之心”。调查研究既是当好参谋的
“奠基石”、推动落实的“撒手锏”，又是服务群众的“连心
桥”、锤炼作风的“训练场”。第二批主题教育层级下移、直
面基层和群众，面对的情况更为复杂、矛盾更为集中，更需
要把步子迈下去、身子扑下去、眼睛望过去，到现场看、当
面听、直接问，倾听人民的呼声，了解人民的愿望，获取一
手资料和鲜活经验，听取一线声音和急难愁盼，真正把民情
民意捞上来、把关键问题找出来。要坚持问题导向，善于发
现问题，敢于正视问题，主动到偏远的、落后的，矛盾大、
纠纷多的地方去，到后院角落走一走、看一看，到群众家里
坐一坐、聊一聊，在“望闻问切”中找准病因、摸准症结。
检视整改要有动真碰硬、刀刃向内的“辣味”，在解难
事、办好事中展现“挺膺之姿”。检视整改是一项重要措施，
更是确保主题教育取得实在成效的关键环节，检视得是否深
刻，整改得是否到位，直接决定了主题教育的成色成效。开
展第二批主题教育，要持续加大检视整改的力度，查摆问题
不虚晃，分析问题不遮掩，解决问题不手软，哪里问题突出，
就聚焦到哪里，哪里矛盾集中，就解决到哪里，从理论学习
遇到的、调查研究反映的、推动发展出现的问题抓起，从群
众反映最突出、最强烈、最迫切的问题入手，不怕难、不畏
险，敢啃硬骨头、敢下深水区，以“越是艰险越向前”的气
魄和“不达目的不罢休”的决心把问题一个个解决到位，在
破解民生难题、增进民生福祉中彰显主题教育成效。
