用尽全“例”让党纪学习入脑入心
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪
不
上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》。广大党员干部要坚持用尽全“例”，用
案释学
、
以案促学
，方能学好党的纪律规矩，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。
推进党纪学习教育入脑入心，要善学“经典案例”。
经典案例是我们学好党纪的重要素材，结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例，北宋时期著名文学家欧阳修先生，以清廉和正直闻名，他在担任官职期间，始终保持着高尚的廉洁品格，拒绝接收贿赂；东汉“一钱太守”刘宠在任会
稽
太守期间，扫除烦琐规章制度，使得社会秩序井然，百姓安居乐业，后升职入京，
百姓捧百钱
为其送行，他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此，广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读，通过引经据典思考案例，学习古人思想精髓，学
做古
人的廉洁自律行为，让古代精华思想入脑入心，转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。
推进党纪学习教育入脑入心，要常学“典型案例”。
习近
平总书记强调：“要用好反面教材，使广大党员干部明是非、辨真伪，养正气、祛邪气，管思想、固根本。”这要求我们，党纪学习教育过程中，要注重开展警示教育，常学“典型案例”，用“例”补足精神之“钙”，筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来，我们党饱经磨难一路“赶考”，但仍有不少被查处的党员干
部置
党纪国法于不顾，把规矩规则当摆设，
视各方
监督如儿戏，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”，这既是“赶考”路上的掉队者，更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性，“打铁还需自身硬”，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要经常性学习“典型案例”，要从中吸取教训受到警示，时刻鞭策自己，在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。
推进党纪学习教育入脑入心，要立学“身边案例”。
《欧阳文忠公文集》中提到：“立身以立学为先，立学以读书为本。”它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性，立身处世应该始终抓好自身实际行动，对标“身边案例”，能够“吾日三省吾身”，才会让党纪学习教育长效。因此，广大党员干部要反省身边反面案例，明辨
身边行为
哪些是违法违纪，哪些是经验教训，结合《条例》举一反三、引以为戒，做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面，党员干部也要向身边先进“看齐”，树立起自身价值观，把握住党纪规矩意识，如此我们的学习就不会脱离正轨，就不会背离初衷，做到真正将党纪学习教育“融于心”“做于行”。
《尚书》有云：人而不学，其犹正墙面而立。党纪学习教育正值“好时节”，这是每一位党员干部的必修课，学好党规党纪，是立德树人的重要标尺，来不得一丝马虎。因此要利用好这次集中性的学习机会，做到善学“经典案例”补足精神力，常学“典型案例”筑牢思想力，立学“身边案例”规范行动力，永葆共产党人的清廉本色。
用尽全“例”让党纪学习入脑入心
